Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
14,20
Экономия:
2,70 (19%)
Со скидкой*:
11,50
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:759840
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 08.12.2006.
Язык: Латышский
Уровень: Академический
Литературный список: 27 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Anotācija latviešu valodā   
  Anotācija angļu valodā   
  Anotācija krievu valodā    6
  Ievads    6
1.  Metodiskais darbs kā skolas mācību procesa daļa    8
2.  Tilžas vidusskolas metodiskā darba modelis    19
3.  Informatizācijas iespējas skolas metodiskā darba uzlabošanai    26
3.1.  Skolotāju darba rezultātu apkopošana    32
3.2.  Skolēnu izaugsmes dinamikas veidošana    34
3.3.  Mācību programmu un vielas tematisko plānu veidošana    36
  Nobeigums    38
  Literatūras saraksts    39
  Pielikums    41
Фрагмент работы

Izglītība mūsdienās tiek uzskatīta par personisko un vispārcilvēcisko pamatvērtību. Bet, lai to sasniegtu, ir jāapzinās, ka mācīšanās ir bagātība.
Šobrīd izglītības uzdevums ir celt cilvēku labklājību, veicinot viņu mācīšanos. Katram skolotājam ir jābūt apzinātai vai neapzinātai pārliecībai, ka to vajag darīt un tas ir iespējams. Kurš gan spēs ilgi strādāt izglītības jomā, ja neticēs, ka viņa vai viņas darbība kaut kādā veidā uzlabo cilvēku dzīves apstākļus? [15; 11]
Darba aktualitāti nosaka tas, ka datora izmantošanai skolas metodiskajā darbā šobrīd ir ļoti būtiska nozīme. Latvijas izglītības sistēmā šodien ir aktuāls jautājums par jaunās paaudzes izglītības kvalitāti un tās pilnveidi. Arvien no jauna tiek uzdots jautājums – kāda izglītība skolēniem būs nepieciešama, lai viņi pēc iespējas labāk sagatavotos dzīvei sarežģītajā, strauji mainīgajā mūsdienu un rītdienas pasaulē. Atbildi uz šiem jautājumiem var sniegt skolas metodiskā darba pilnvērtīga organizācija, jo ar 2005.gadu stājas spēkā jaunie pamatizglītības mācību priekšmetu standarti, respektīvi, būs nepieciešams izveidot jaunas mācību priekšmetu programmas, mācību vielas tematiskos plānus. [23]
Kvalifikācijas darba tēma ir: „Dators skolas metodiskajā darbā”.
Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt datora lietderīgu izmantošanu skolas metodiskajā darbā.

Pētījuma uzdevumi.
1.Izanalizēt pedagoģisko literatūru par metodisko darbu skolā;
2.Noskaidrot informatizācijas ietekmi uz skolas metodisko darbu;
3.Izstrādāt ieteikumus datora pilnvērtīgai izmantošanai metodiskā darba vadīšanai skolā.
Pētījuma bāze: Balvu rajona Tilžas vidusskola.

Pētījumu metodes:
Pedagoģiskās literatūras analīze;
Dokumentu analīze;
Intervija;
Pārrunas;
Pedagoģiskais novērojums.
Rezultāti:
Izveidota skolotāju darba rezultātu apkopošanas tabula;
Izveidota skolēnu dinamikas tabula;
Izveidots vielas tematiskā plāna šablons.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Dators skolas metodiskajā darbā”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/759840

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация