Дипломная
Гуманитарные науки
Психология
Исследование различий стрессоустойчивости у работающих му...-
Исследование различий стрессоустойчивости у работающих мужчин и женщин в возрасте 35-50 лет
Nr. | Название главы | Стр. |
Введение | 5 | |
Теоретическая часть | 8 | |
Глава 1. | Теоретический анализ понятий «стресс и «стрессоустойчивость» в рамках психологического знания | 8 |
1.1. | Определение понятий «стресс» и «стрессоустойчивость» | 8 |
1.2. | Стрессоустойчивость как фактор адаптации | 14 |
1.3. | Признаки и причины возникновения стрессовых состояний | 18 |
1.4. | Понятие профессионального стресса | 20 |
Глава 2. | Теоретическое исследование представлений о различиях мужчин и женщин, существующих в психологии | 24 |
2.1. | Исследование психологических и физиологических особенностей мужчин и женщин | 24 |
2.2. | Различия мужчин и женщин в эмоциональной сфере | 32 |
2.3. | Различия стрессоустойчивости мужчин и женщин | 35 |
2.4. | Выводы по теоретической части исследования | 38 |
Эмпирическая часть | 40 | |
Глава 3. | Эмпирическое исследование различий стрессоустойчивости у работающих мужчин и женщин в возрасте 35-50 лет | 40 |
3.1. | Дизайн исследования | 40 |
3.1.1. | Описание выборки исследования | 41 |
3.1.2. | Описание и обоснование методик исследования | 41 |
3.1.3. | Описание процедуры исследования | 44 |
3.1.4. | Математические методы обработки данных исследования | 44 |
3.2. | Количественный анализ | 46 |
3.3. | ачественный анализ | 54 |
3.4. | Выводы по эмпирической части исследования | 57 |
Заключение | 61 | |
Прикладной аспект | 64 | |
Глава 4. | Практическая значимость работы и рекомендации | 64 |
Список литературы | 67 | |
Приложения | 71 |
Стресс, это обычное и часто встречающееся явление. Все люди временами испытывают стресс, может быть, как ощущение пустоты в глубине желудка, когда встаем, представляясь в аудитории, или как повышенную раздражительность или бессонницу во время экзаменационной сессии. Незначительные стрессы неизбежны и безвредны. Именно чрезмерный стресс создает проблемы для человека и организаций. Стресс является неотъемлемой частью человеческого существования, надо только научиться различать допустимую степень стресса и слишком большой стресс. Нулевой стресс невозможен. Стресс – это по своей сути еще один вид эмоционального состояния, это состояние характеризуется повышенной физической и психической активностью. При этом одной из главных характеристик стресса является его крайняя неустойчивость. При благоприятных условиях, это состояние может трансформироваться в состояние оптимальной активности, при неблагоприятных условиях – в состояние нервно – эмоциональной напряженности, для которого характерно снижение работоспособности и эффективности функционирования систем и органов, истощение энергетических ресурсов. Чаще всего, стресс определяется как чрезмерное психологическое или физиологическое напряжение. Исследования показывают, что к физиологическим признакам стресса относятся язвы, мигрень, гипертония, боль в спине, артрит, астма и боли в сердце. Психологические проявления включают раздражительность, потерю аппетита, депрессию и пониженный интерес к межличностным и сексуальным отношениям и др. (Рушман Э.М., 1998).…
Дипломная работа для студентов психологов, в рамках которой проведено эмпирическое исследование гендерных различий по стессоустойчивости, все полученные данные представлены в приложении. В работе дана интерпретация результатов исследования, подробно описаны психологические феномены в теоретической части. работа отлично структурирована и выполнена на высокий балл.
- Konflikta analīze organizācijās
- Personāla vadīšanas principi un metodes
- Исследование различий стрессоустойчивости у работающих мужчин и женщин в возрасте 35-50 лет
-
Ты можешь добавить любую работу в список пожеланий. Круто!Konflikta analīze organizācijās
Дипломная для университета59
Оцененный! -
Personāla vadīšanas principi un metodes
Дипломная для университета44
-
Социализация ребенка в дошкольном возрасте
Дипломная для университета80
-
Совершенствование системы адаптации персонала в организации
Дипломная для университета85
Оцененный! -
Психология руководства
Дипломная для университета82
Оцененный!