Nootropo līdzekļu lietošanas tendences studentu vidū

Viena no mūsdienu realitātes problēmām ir strauji pieaugoša intensitāte, salīdzinājumā ar intensitāti pirms gadiem 10—20. Aizvadītā gada mācību procesa izmaiņas ietekmēja studējošo mācību procesu un apjomu. Procesa digitalizācija un apjomu pieaugums deva papildus slodzi, stresu organismam. Studentiem, veicot mācību procesu ilgas stundas jāpavada pie datora, daudz informācijas ir jāapgūst patstāvīgi. Citiem vārdiem, faktori, kas rada stresu, bet stresa apstākļos cieš arī kognitīvās funkcijas. (Vestermane S. 2019)
Itālijā 2018.gadā, tika veikts pētījums ar 433 University of Modena un Reggio Emilia universitātes medicīnas studentiem. Pētījuma mērķis bija iegūt precīzāku novērtējumu un attieksmi pret kognitīvo funkciju pastiprinātāju lietošanu itāļu medicīnas studentu vidū.…