Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
21,48
Экономия:
4,08 (19%)
Со скидкой*:
17,40
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:735499
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 04.10.2017.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 48 единиц
Ссылки: Не использованы
Рассмотреный период: 2016.g. - 2017.g.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    5
1.  Didaktisko spēļu raksturojums    5
1.1.  Didaktisko spēļu funkcijas un veidi   
1.2.  Didaktiskās spēles organizēšanas nosacījumi 6.klases skolēniem   
2.  Valodas prasmju apguves pētījums 6.klases angļu valodas stundās   
2.1.  Pētījuma dizains un metode   
2.2.  Pētāmās grupas skolēnu raksturojums   
2.3.  Angļu valodas apguves saturs   
2.3.  Valodas apguves pētījuma datu analīze   
  Ieteikumi skolotājiem didaktisko spēļu izmantošanai angļu valodas apguvē   
  Nobeigums   
  Secīnājimi   
  Literatūra   
Фрагмент работы

Nobeigums
Pētījuma mērķis bija noskaidrot didaktisko spēļu ietekmē skolēnu angļu valodas apgūves sekmēšanai 6.klasē un izstrādāt ieteikumus skolotājiem didaktisko spēļu izmantošanai angļu valodas apguvē. Diplomdarba mērķa sasniegšanai tika analizēta zinātniskā literatūra par didaktiskam spēlēm, psiholoģiska literatūra par skolēnu vecumposma īpatnībam, īnternet resursi ar didaktiskam spēlem . Apkopojot un analizējot empīriskā pētījuma rezultātus, ir izstrādāti materiāli skolotājiem didaktisko spēļu izmantošanai angļu valodas stundās.
Analizējot zinātnisko literatūru, tika konstatēts, ka didaktiskam spēlēm ir dziļas vesturiskas saknes, daudzi pazīstāmi zinātnieki pētīja spēles, tos ietekmi uz skolēnu mācīšanas un mācīšānās. Ar spēļu palīdzību pasaules slāvēnie pedagoģi koriģeja skolēnu sekmes, skolēnu psiholoģiskas īpatnības.
Pamatoties uz teorētiskajām atziņām par didaktisko spēļu ietekmē uz angļu valodas apgūves sekmēšanu tika izdalīti šādi kritēriji un rādītāji : leksikas spēlēs - leksikas zināšana, vārdu zināšanu pārbaude (mutiski, rakstiski); gramatikas spēlēs - gramatikas likumu zināšana un pareiza pielietošana, gramatikas likumu pareizība testā; fonētikas spēlēs - pareiza izruna, dzejoļu lasīšana; ortogrāfijas spēlēs – pareizrakstība, diktāts.
Angļu valodas skolotājas ikdienas uzdevums ir palīdzēt skolēniem attistīt viņu komunikācijas prasmes, jo valoda ir cilvēku sazināšanas veids. Skolēns var komunicēt tikai tad kad viņam ir labs vārdu krājums, pareiza izruna. Stundās vajag izmantot individuālo pieeju un diferencētus uzdevumus, kas palīdzētu veicināt katra skolēna pareizo izrūnu. Pamatskolēna aktīva iesaistīšanas mācību procesā veicīna skolēnu angļu valodas apgūves sekmēšanu.
Pētījumā iegūtie rezultāti liecina, ka hipotēzes pieņēmumi ir pārbaudīti un ir apstiprinājies, angļu valodas apguves prasmes 6. klases skolēniem tiks veicinātas, skolotājs mērķtiecīgi un sistemātiski lietos didaktiskās spēles; skolēniem tiks dota iespēja pārbaudīt angļu valodas stundās apgūtās prasmes un reflektēt apgūto; angļu valodas mācību saturs atbildīs aktuālām skolēnu vajadzībām.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Sestās klases skolēnu angļu valodas apguves sekmēšana ar didaktiskām spēlēm”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/735499

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация