Vai pedagoģiskās attieksmes humanizācija un demokrātiskuma principu ievērošana ir cēlonis bērnu visatļautībai?

Demokrātiskā sabiedrībā arvien biežāk tiek pausts viedoklis, ka galvenais vecāku uzdevums ir palīdzēt saviem bērniem veidoties par cilvēkiem, kuri spēs piemēroties strauji mainīgajai videi, varēs radoši un patstāvīgi meklēt risinājumus. Demokrātija ir atbildība. Bērniem tiek radīti apstākļi, kur ir gan brīvība, gan kārtība. Viņi pie tā tiek pieradināti un paši par visu atbild. Par to, lai šī brīvība nepāraugtu visatļautībā, ir atbildīgi vecāki un skolotāji. Ja skolotājs ir profesionālis, viņam neradīsies problēmas. Viņš atradīs pareizo pieeju, kā ierobežot bērna brīvību, lai tā nebūtu traucējoša. Līdz ar to, lai pedagoģiskās attieksmes humanizācija un demokrātiskuma principu ievērošana nekļūtu par cēloni bērnu visatļautībai, vissvarīgākā ir pašdisciplīna. Tā balstās uz brīvību un atbildību. Bērniem ir jābūt gataviem uzņemties atbildību par pašu izdarīto izvēli un pieņemtajiem lēmumiem. Ja būs pašdisciplīna, tad nebūs visatļautība. Pieaugušo pienākums ir palīdzēt bērniem izaugt par apmierinātiem, laimīgiem, domājošiem un vitāliem cilvēkiem.

…