Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
6,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:537733
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 21.12.2020.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 2 единиц
Ссылки: Не использованы
Рассмотреный период: 2016–2020 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
  Lietotnes izmantošanas mērķi    4
  “Kahoot” klasē    4
  “Kahoot” attālinātajā mācību procesā    4
  Lietotnes iespējas    5
  “Kahoot” skolotājiem    5
  “Kahoot” skolniekiem    5
  Lietotnes izmantošanas izmaksas    6
  Basic plāns    6
  Pro plāns    6
  Premium plāns    6
  Premium+ plāns    6
  Lietotnes lietošana    7
  “Kahoot” profila izveide    7
  “Kahoot” spēles izveide    8
  Pieslēgšanās “Kahoot” spēlei    8
  Kahoot izmantošana pamatskolas skolēniem    9
  SVID analīze    9
  Secinājumi    10
  Izmantotie avoti    11
Фрагмент работы

Secinājumi

Darbā izvirzītais mērķis ir sasniegts. Ir izanalizēta digitālā rīka “Kahoot” efektivitāte mācību procesa apguvei.
Darbā izvirzītie uzdevumi ir izpildīti.Darbā ir apkopota jau zināmā informācija par “Kahoot”, sniegta informācija par lietotnes piedāvātajām funkcijām un izdarīti secinājumi par šī digitālā rīka izmantošanas iespējām un to efektivitāti.
Darbā secināts, ka-
1. “Kahoot” ir efektīva lietotne izglītības iegūšanai;
2. Ar šīs lietotnes palīdzību ir iespējams iemācīties jaunas tēmas un sagatavoties kontroldarbiem;
3. Pēc veiktās aptaujas rezultātiem var secināt, ka pamatskolas izglītības posma skolēni atbalsta lietotnes “Kahoot” iekļaušanu mācību procesā;
4. Lietotne ir paredzēta jebkura vecuma cilvēkam un to var spēlēt jebkurā brīdī;
5. Lietotne ir paredzēta lietošanai gan mācībām klasē, gan attālināti, gan darbavietām, gan spēlējot to izklaidei kopā ar draugiem vai ģimeni;
6. Lietotne sniedz daudz dažādas opcijas, kas nodrošina efektīvāku, interesantāku un vieglāku mācību procesu;
7. Lietotne ir pielāgota arī attālinātam mācību procesam;
8. Lietotnē jaunas tēmas tiek apgūtas testa veidā, kas veicina draudzīgu konkurenci, padarot mācību procesu efektīvāku.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация