Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
0,99
Экономия:
0,18 (18%)
Со скидкой*:
0,81
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:127746
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 17.05.2011.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: Нет
Ссылки: Не использованы
Фрагмент работы

Ģimenes nozīmi audzināšanā, to, ka vislielākā vērība jāveltī bērna pirmajiem iespaidiem, jo tiem ir paliekoša nozīme. Tikumu pamatu veidošana notiek mātes vadībā: rotaļas, spēles, dziedāšana. Audzināšana sākas līdz ar bērna piedzimšanu. Kādi pirmie audzinātāji, tāds veidosies cilvēks. Tikpat būtisks ir skolas mikroklimats, pedagogu kompetence, profesionalitāte. Nekādā ziņā nedrīkst nenovērtēt arī tuvākās apkārtējās vides ietekmi, kas diemžēl, nereti ir pretēja vecāku un skolas iecerēm. Šajā vidē bērni un pusaudži tiek pakļauti vardarbībai un nereti aktīvi tajā iesaistās arī paši.
Audzināšanas metode ir audzinātāja un audzēkņu pedagoģiskas sadarbības paņēmienu sistēma attieksmju veidošanai pret apkārtnes objektiem. Mērķa iecere un audzināšanas plānošana, kā arī rezultātu izvērtēšana ir audzinātāja kompetencē. Pedagoģiska literatūrā parasti tiek izvirzītas un raksturotas tikai trīs audzināšanas metožu grupas: nodarbību organizēšanas, operatīvās vadīšanas un regulācijas metodes. Audzināšanā speciālas problēmas rada audzēkņu subjektīvā aktivitāte, viņa patstāvīgā domāšana, emocionālā ietekmējamība. Tā prasa īpašus psihiskās ietekmēšanas ceļus un līdzekļus. Tāpēc audzināšanas metožu klasifikācijas un sistematizācijas pamatā liekama pedagoģisko prasību īstenošanas sistēma un izvirzāms prasību īstenošanas mērķis.

Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Mana audzināšanas teorija”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/127746

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация