Referējums par Zandas Rubenes monogrāfiju "Kritiskā domāšana studiju procesā"

Uzskaitīti arī nozīmīgākie šīs pieejas ieguvumi, kurus norādījuši eksperti un skolotāji, piemēram, komunikācijas modeļu daudzveidība, skolēnu līdzdalības palielināšanās u.tml.
Ar grāmatas palīdzību guvu plašākas zināšanas par kritisko domāšanu, tās attīstību, pētījumiem, kas veikti saistībā ar to. Īpaši saistošs likās pētījums ar universitātes studentu līdzdalību, tādējādi izdarīju secinājumus arī par savu studiju motivāciju, organizāciju un galu galā kritiskās un arī demokrātiskās domāšanas pilnveidi. Pilnveidoju arī savu izpratni par universitātes izglītības sistēmu, tās vēsturisko attīstību. Manā turpmākajā profesionālajā darbībā nozīmīgi ir grāmatas pēdējā nodaļā analizētie jautājumi, kas saistās ar kritiskās domāšanas ieviešanu Latvijā. Svarīgi ir apzināties faktorus, kas ietekmē skolēnu kritiskās domāšanas attīstību, tāpat būtiski ir ņemt vērā problēmas, ar kurām var nākties saskarties, izmantojot šo pieeju, kā arī jau tagad apzinātos šīs pieejas ieguvumus.
…