Vecums 0-1 gads
Jaundzimušais jeb zīdainis ļoti ātri aug, tāpēc piemērotas funkcionālas rotaļas - manipulācija ar rotaļlietām, lai attīstītu redzes, dzirdes, garšas un taustes maņas, pārvietošanās spējas. Vecuma posma beigās apzinās, ka atšķiras no citiem, demonstrē attieksmi pret lietām, nepazīstamiem cilvēkiem, veido pirmos vārdus, novērošana ir kā rotaļa.
Vecums 1-3 gadi
Mazbērns agras bērnības vecumā rotaļājas blakus citiem, veic novērošanu, imitē citus, veic priekšmetisku manipulāciju, mācās pārvietoties un pārvaldīt ķermeni, aktīvi pēta pasauli un cenšas izprast lietu norisi un kārtību. Laiks, kad sāk saprast valodu un mācās saziņu. Bērns pats ģērbjas un labprāt kustās mūzikas pavadībā.
Vecums 3-4 gadi
Notiek strauja valodas attīstība, bērns ir sarunu biedrs. Spēj spert bumbu ar kāju, noturēt līdzsvaru, tverts priekšmetus ar vienu roku un lipināt plastalīna desiņu. Vecuma posmam raksturīgs pavērsiens uz sadarbību, tāpēc aktuālas rotaļas ar saskarsmes un sociāliem elementiem. Bērns spēj mainīt skriešanas virzienu, stāvēt uz vienas kājas, mest priekšmetu tālumā, attīstās sīkās motorās darbības. Palielinās vienaudžu ietekme uz uzvedību un parādās primāras zināšanas par apkārtējo lietu funkcionēšanu, noderību. Veidojas sīko kustību koordinācija. Viedojas zināšanas par procesiem dabā, jēdzienu izpratne.
Vecums 4-5 gadi
Bērns aktīvi spēj manipulēt ar maziem un lieliem priekšmetiem – zirņiem, pupām, bumbu, virvi. Notiek aktīva valodas krājuma papildināšana par dabā esošām tēmām un sociāliem procesiem.
Vecums 5-6 gadi
Bērns māk mainīt skriešanas virzienu, lēkāt un stāvēt uz vienas kājas. Pakāpeniski veidojas iemaņas sīkām motorām darbībām un mešanai tālumā. Vecuma posmā labi attīstīta savstarpējā sadarbība, palielinās vienaudžu ietekme uz uzvedību, parādās primārās zināšanas par apkārtējo lietu funkcionēšanu, noderību un sabiedriskās dzīves norisēm
Vecums 6-7 gadi
Vecuma posmam raksturīga sīko kustību koordinācijas attīstīšana un vēlme parādīt zināšanas par procesiem dabā un jēdzieniem, kas tos raksturo.
…
