Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
5,99
Экономия:
0,78 (13%)
Со скидкой*:
5,21
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:122595
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 22.02.2009.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: Нет
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Aktīvās audzināšanas mācību prakses lapa    3
  Sociālo zinību stundas konspekts 3.klasei    4
  Sociālo zinību stundas konspekts 2.klasei    7
  Dabaszinību stundas konspekts 3.klasei    8
  Vizuālās mākslas stundas konspekts 4.klasei    11
  Vizuālās mākslas stundas konspekts 4.klasei    13
  Rokdarbu stundas konspekts 4.klasei    14
  Rokdarbu stundas konspekts 4.klasei    16
  Matemātikas stundas konspekts 3.klasei    18
  Matemātikas stundas konspekts 3.klasei    21
  Literatūras stundas konspekts 3.klasei    23
  Literatūras stundas konspekts 3.klasei    26
  Skatuves runas konkurss    29
  Pielikumi    33
Фрагмент работы

Datums: 2.12.2008.
Klase: 3.klase
Stunda: Sociālās zinības
Temats: Preces un pakalpojumi
Stundas mērķis: Sekmēt skolēnu sociālās, intelektuālās un radošās darbības attīstību izpratnē par apkārtējām ekonomiskajām norisēm.
Stundas uzdevumi:
1)Nostiprināt izpratni par preces un pakalpojuma būtību;
2)Sekmēt prasmi saskatīt likumsakarības starp patērētāju un ražotāju;
3)Izprast atšķirību starp sabiedrisko un privāto sfēru pakalpojumiem;
4)Pilnveidot prasmi strādāt ar tekstu;

Stundas gaita:
Stundu sākam ar kopīgu sasveicināšanos!
Ikdienā mēs ikviens esam patērētājs, jo iegādājamies preces un izmantojam pakalpojumus. Informēju skolēnus par stundas tēmu un rosinu kopīgi noskaidrot:
Kas ir prece?
Kas ir pakalpojums?
Kas ir patērētājs un ražotājs?
Skolēni frontāli izsaka savu viedokli, arī pieredzi- min piemērus!
Rosinu skolēnus iepazīties ar stāstu ,,Santīmiņa ceļojums uz Rīgu” (skat.piel.Nr.1) un veikt uzdevumus, izmantojot tekstā gūto informāciju. Darbs darba lapās. (skat.piel.Nr.2)
Skolēni individuāli lasa tekstu un grupē tekstā minētās preces un pakalpojumus. Diskutē, pamato savu viedokli- tādējādi netieši nostiprina zināšanas par precēm un pakalpojumiem.
Pārrunas ar skolēniem par teksta saturu:
Kā jūs domājat vai Santīmiņš rīkojās pareizi?
Ko jūs būtu darījuši savādāk, lai izvairītos no nevajadzīgiem tēriņiem?
Skolēni izsaka savas domas un pamato savu atbildi.
Pārrunājot teksta saturu, paredzu, ka lielākais vairums skolēnu nonāks pie secinājuma, ka Santīmiņam nevajadzēja pirkt tik daudz saldumu un nekavējoties sākt našķoties.…

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Aktīvā mācību audzināšanas prakse sākumskolā”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/122595

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация