Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
3,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:241615
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 24.07.2012.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 15 единиц
Ссылки: Не использованы
Рассмотреный период: 2000–2010 гг.
Фрагмент работы

Pasākumi, kas ir veikti
Stipendijas no valsts budžeta -līdzekļu piešķiršana kā galveno papildu kritēriju sekmīgiem studentiem izvirzot sociālos apstākļus.
Projekts „Profesionālās izglītības pieejamības uzlabošana invalīdiem Zemgales reģionā”
Labdarības akcija "Skolas soma" - palīdzība bērniem no nabadzīgām ģimenēm.
Labdarības akcija „Ziedo skolas piederumus!”
Labdarības akcija “Palīdzi bērnam mācīties”, tika vākti naudas līdzekļi un skolas kancelejas preces ielu bērniem.
Labdarības akcija „Grāmata no rokas – rokā” palīdz mācībās simtiem Latvijas skolēnu.

Valsts pabalsti un atbalsts
Laika periodā no 2009.gada 1.jūlija līdz 2012.gada 31.decembrim ģimenes valsts pabalsta apmērs par katru bērnu ir astoņi lati mēnesī.
Iespējams iegūt sākumskolas, pamatskolas, vidusskolas izglītību bezmaksas.
Valdība marta sākumā atbalstīja Latvijas ilgtspējīgas attīstības stratēģijas līdz 2030. gadam („Latvija 2030”) projektu. (Saeimā apspriež...)

Trūcīgām vai maznodrošinātām ģimenēm:
Ģimenei var piešķirt pašvaldība pabalstu mācību līdzekļu iegādei par kādu no bērniem (15 lati).
Ikmēneša pabalstu skolēnu brīvpusdienām piešķir skolēniem, kuri mācās vispārizglītojošās skolās un kuru ģimenei Sociālais dienests ir piešķīris
Ls 30,00 par katru 9. vai 12.klases absolventu vispārizglītojošās skolās uz izlaidumu;
Ekonomiski sociālais skatījums
S. Bouls (Bowles) un H. Gintis (Gintis) ir paziņojuši:
izglītības mērķis ir saglabāt esošās klases struktūru - baltie izmanto izglītības sistēmu, lai nodrošinātu to vadību un uzturētu pārējās rases un etniskās minoritātes nabadzīgas izglītības ieguvē.
Arī bagātie, izmantojot sev pieejamos resursus, rada pārējām sociālām klasēm izglītības apguvi un pieejamību grūtāku vai neiespējamu; (Meyers R., Inequality of Education)
Tāpat ir uzskats, ka ģimenēs ar zemiem ienākumiem, augstas izmaksas, nosūtot bērnus uz skolu, ierobežo bērnu tiesības uz izglītību. (Guttman C. Defining quality and inequality in education)

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −4,98 €
Комплект работ Nr. 1324476
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация