Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
5,49
Экономия:
0,66 (12%)
Со скидкой*:
4,83
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:965271
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 19.04.2003.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 16 единиц
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Teorētiskā daļa    4
1.1.  Atmiņas veidi    4
1.2.  Atmiņas procesi    6
1.3.  Atmiņas modeļi    9
1.3.1.  Vairākatmiņu modelis    9
1.3.2.  Apstrādes līmeņu modelis    9
1.3.3.  Semantisko līmeņu modelis    10
1.4.  Atmiņas struktūra un funkcijas    10
1.4.1.  Īstermiņa atmiņa    11
1.4.2.  Ilgtermiņa atmiņa    12
1.4.3.  Aizmiršana    14
1.4.4.  Aizmiršanas līkne    16
1.4.5.  Iegaumēt un atcerēties    17
2.  Eksperimentālā daļa    20
2.1.  Īslaicīgās mehāniskās dzirdes atmiņas apjoma noteikšana    20
2.2.  Operatīvās dzirdes atmiņas pjoma noteikšana    23
2.3.  Nepastarpinātās tīšās, verbālās atmiņas izpēte    26
2.4.  Netīšās nepastarpinātās verbālās atmiņas koeficienta noteikšana    27
2.5.  Pastarpinātās tīšās verbālās atmiņas izpēte    29
  Secinājumi un noslēgums    33
  Literatūras saraksts    35
Фрагмент работы

Atmiņa ir psihisks izziņas process, kurā cilvēks iegaumē, reproducē un aizmirst domas, jūtas, tēlus, kustības, un zināmos apstākļos spēj atsaukt apziņā no jauna pat tad, kad priekšmeti un parādības uz sajūtu orgāniem vairs nedarbojas.
Mērķis: Iepazīties ar psihes izziņas procesu atmiņa.
Uzdevumi: 1) Noskaidrot atmiņas veidus, procesus, modeļus, struktūru un
funkcijas.
2) Veikt testus atmiņas apjoma noteikšanā.
Hipotēze: Tīšās atmiņas apjoms ir lielāks par netīšās atmiņas apjomu.
Atmiņai ir ļoti liela nozīme cilvēka dzīvē, jo pateicoties tai tiek uzkrātas zināšanas,
kuras, savukārt, tiek izmantotas atbilstoši vajadzībām. Bez atmiņas cilvēks nepārtraukti atrastos jaundzimuša bērna stāvoklī. Tas nespētu pat iemācīties staigāt, jo momentā aizmirstu kustības. Atmiņa saista cilvēka pagātni, tagadni un nākotni.
Nemaz tik sen atpakaļ, kad daudzi cilvēki neprata ne lasīt, ne rakstīt, laba atmiņa - precīza atcerēšanās - bija vienīgais pieredzes un zināšanu uzglabāšanas veids. Mūsdienās, pateicoties izglītībai un tehnisko iespēju straujajai attīstībai, cilvēks saņem aizvien vairāk informāciju. Laika gaitā izveidojušies dažādi tās uzglabāšanas veidi., sākot no rokasgrāmatām, enciklopēdijām, vārdnīcām līdz kompjuterizētām datu bankām un programmām. Būtiski kļūst prast lietot un attiecīgi izmantot dažādos informācijas ieguves avotus.
Atmiņu pētī vairākas zinātnes: psiholoģija, fizioloģija, bioķīmija u.c.

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −5,88 €
Комплект работ Nr. 1124178
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Atmiņas veidi un to attīstīšanas paņēmieni”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/965271

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация