Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
3,99
Экономия:
0,60 (15%)
Со скидкой*:
3,39
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:114162
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 29.04.2010.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 24 единиц
Ссылки: Использованы
Фрагмент работы

1. Bērnu bibliotēka – mūsdienīgs izglītības centrs
Informācijas laikmeta apstākļos krasi izmainījās bibliotēku loma sabiedrībā. Modernās bērnu bibliotēkas uzdevums ir ne tikai uzkrāt, apstrādāt un izplatīt informāciju, bet arī orientēt lietotājus uz informācijpratības attīstību un patstāvīgu jaunu zināšanu apguvi. „Valsts kultūrpolitikas vadlīnijās 2006. – 2015. gadam” rada priekšnoteikumus zināšanas sabiedrības veidošanai: „Latvijas valsts izaugsmes pamats ir zināšanu sabiedrība, kuras attīstība ir balstīta vispārcilvēciskās vērtībās, humānismā un kultūrā un kuru veido personības ar kritisku domāšanu, attīstītu vērtību apziņu un izkoptu gaumi, spējīgas orientēties un veidot patstāvīgu viedokli milzīgajā informācijas plūsmā” (11, 53.lpp.). Latvijas bibliotēkām jābūt aktīvām zināšanu radītājām un izplatītājām. Tās uzdevums ir atbalstīt sabiedrības izglītošanos visa mūža garumā. Balstoties uz Izglītības likuma 3. pantu, katram Latvijas Republikas iedzīvotājam un viņa bērniem ir vienlīdzīgas tiesības iegūt izglītību neatkarīgi no mantiskā un sociālā stāvokļa, rases, tautības, dzimuma, reliģiskās un politiskās pārliecības, veselības stāvokļa, nodarbošanās un dzīvesvietas (5). Atbilstoši izglītojamā vecumam un vajadzībām bibliotēkai jānodrošina iespēja iegūt zināšanas informācijpratībā un pielietot tās praksē, tādējādi sekmējot zinošas un prasmīgas personības veidošanos.
Analizējot Nacionālajā attīstības plānā sniegto informāciju, var secināt, ka Latvijas valsts izaugsmes resurss ir iedzīvotāju zināšanas un gudrība. Zināšanas virza katra indivīda dzīves kvalitātes paaugstināšanu, jauna sabiedrības modeļa veidošanu un tehnoloģiju attīstību. Zināšanu pārvaldība kļūst par sociālās dzīves un ekonomikas pamatu, aptverot visu valsti un sabiedrību. Dokumentā uzsvērts, ka jāattīsta Latvijas iedzīvotāju zināšanu potenciāls, jo viena no informācijas sabiedrības prioritātēm ir izglītots un radošs cilvēks (8). Šo uzdevumu ir spējīgas pildīt arī bērnu bibliotēkas, piedāvājot informācijpratības apmācības kursus. Lai panāktu zināšanu plašu izmantošanu jebkurā cilvēka darbības jomā, mācību procesam jābūt orientētam uz bērnu spējām patstāvīgi apgūt zināšanas un tās pielietot. Bērnu bibliotēka ir institūcija, kas spēj koordinēt un mērķtiecīgi virzīt zināšanu radīšanu, uzkrāšanu, izplatīšanu un lietošanu. Sadarbojoties ar citām izglītības iestādēm, bērnu bibliotēkas spēs attīstīt radošas un informācijpratīgas personības un nodrošinās cilvēku zināšanu un prasmju attīstīšanu.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Bērnu bibliotēkas misija izglītības jomā”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/114162

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация