Grupu darba izmantošana komercdarbiniekiem

Latvijas Republikas Izglītības likums paredz nodrošināt katram Latvijas iedzīvotājam iespēju attīstīt savu garīgo un fizisko potenciālu, lai veidotos par patstāvīgu un attīstītu personību, demokrātiskas Latvijas valsts un sabiedrības locekli. 10.,9.
Respektējot cilvēku kā vērtību, šodienas apstākļos arī Eiropas valstīs sabiedrība izvirza jaunus uzdevumus un prasības izglītības attīstībai, tai skaitā arī komercizglītībai.
Arodskolu pedagoģiskajā procesā audzēkņi apgūst specifiskus amatus, no kuriem viens – „Mazumtirdzniecības komercdarbinieks”. Šī specialitāte nav iedomājama tikai ar individuālu darbu, bet ir cieši saistīta ar mārketinga izzināšanu, prasmi komunicēties un sadarboties ar citiem cilvēkiem. Topošais komercdarbinieks ir jāsagatavo tā, lai viņš būtu gatavs darbam gan tirdzniecībā, gan darbā ar finansēm, gan darbam komandā.
Personības veidošanos ietekmē saskarsme ar apkārtējo vidi. Apkārtējā vide ir cilvēki, kuri nepārtraukti atrodas savstarpējā mijiedarbībā, ko uzskatāmi var attiecināt arī uz komercdarbības sfēru. Komercdarbība ir ciešā saiknē ar komercdarbinieku, komercuzņēmuma vadītāju un klientu. Cilvēku savstarpējās mijiedarbības rezultātā radušās jūtas un attieksmes ir personības attīstību virzošas, bremzējošas vai graujošas, kā rezultātā ir jāprot strādāt komandā.
Projekta darba tēma „Grupu darba izmantošana mācību procesā mazumtirdzniecības komercdarbiniekiem” izvēlēta tāpēc, lai izzinātu no mācību un izzinošās literatūras teorijas, kā praktiski pielietot pedagoģiskajā darbā ar arodskolas audzēkņiem šo sarežģīto tēmu. Pētījuma bāze ir Ventspils 20.arodvidusskola.…