Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
6,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:695183
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 18.01.2007.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 13 единиц
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  IEVADS    1
  TEORĒTISKĀ DAĻA    2
1.  KAS IR INTERNETS?    2
2.  INTERNETA VĒSTURE    2
2.1  CIK DAUDZ CILVĒKU PAŠLAIK LIETO INTERNETU?    3
3.1  ELEKTRONISKAIS PASTS    3
3.2  FAILU PĀRRAIDE JEB FTP (FILE TRANSPORT PROTOCOL)    4
3.3  VISPASAULES TĪMEKLIS JEB WWW (WORLD WIDE WEB)    4
3.4  INTEREŠKOPAS JEB NEWSGROUPS    4
3.5  CITI INTERNETA PIEDĀVĀTIE PAKALPOJUMI    4
3.6  SARUNAS REĀLĀ LAIKĀ (ČATS)    5
  PĒTNIECISKĀ DAĻA    6
1.  APTAUJA CĒSU SKOLĀS    6
2.  INTERNETĀ IEVIETOTĀ APTAUJA    7
3.  APTAUJU ANALĪZE    8
3.1  CIK BIEŽI JŪS IZMANTOJIET INTERNETU?    9
3.2  CIK ILGI JAU JUMS IR PIEEJAMS INTERNETS?    10
3.3  KĀDIEM NOLŪKIEM JŪS IZMANTOJAT INTERNETU?    11
3.4  CIK ILGU LAIKU JŪS VIDĒJI PAVADĀT SĒRFOJOT INTERNETĀ?    12
3.5  VAI LAIKS, KO PAVADIET INTERNETĀ, PĒDĒJĀ LAIKĀ IR PIEAUDZIS?    13
3.6  KUR JŪS LIETOJIET INTERNETU?    13
3.7  VAI INTERNETĀ JŪS VIENMĒR ATRODIET VAJADZĪGO INFORMĀCIJU?    14
3.8  VAI JŪSU DZĪVES STILS IR ATKARĪGS NO INTERNETA?    14
3.9  VAI JŪS VARĒTU REALIZĒT VISAS SAVAS IECERES, JA NEBŪTU INTERNETS?    15
3.10  VAI JŪS, PĒC SAVĀM DOMĀM, IZMANTOJIET INTERNETU LIETDERĪGI?    15
3.11  VAI JUMS IR NEPIECIEŠAMĪBA PĒC INTERNETA, JA JŪS TO KĀDU LAIKU NEESAT LIETOJIS?    16
3.12  VAI JŪS ESAT AR MIERU AIZŅEMTIES NAUDU, LAI VARĒTU LIETOT INTERNETU?    16
3.13  KĀDAS IZJŪTAS JŪS PĀRŅEM, JA KĀDS JUMS AIZRĀDA PAR INTERNETĀ PAVADĪTO LAIKU, IZT. NAUDU UTT.?    17
3.14  CIK LIELU NAUDAS SUMMU JŪS ESIET GATAVS (-A) IZDOT PRIEKŠ INTERNETA (NEDĒĻĀ) ?    17
3.15  JA JŪS STRĀDĀJIET AR DATORU, PĒC CIK ILGA LAIKA JŪS PĀRŅEM DISKOMFORTA SAJŪTA?    18
3.16  KĀ IZPAUŽAS ŠĪ SAJŪTA (15 JAUT.)? KĀ    19
4.  DATORA IETEKME UZ FIZISKO VESELĪBU    20
4.1.  DATORA IETEKME UZ CILVĒKA REDZI    20
4.2.  DATORA RADĪTĀ SKELETA - MUSKUĻU SISTĒMAS SLODZE    20
4.3.  TASTATŪRAS UN PELES IETEKME UZ ROKĀM    21
4.4.  IESPĒJAMĀS PROBLĒMAS STRĀDĀJOT AR DATORU UN TO IEMESLI    22
  SECINĀJUMI    23
  IZMANTOTĀ LITERATŪRA    24
  ANOTĀCIJA    25
  ANNOTATION    25
  PIELIKUMS NR. 1 – ANKETU DATI (SKAITS)    26
  PIELIKUMS NR. 2 – ANKETAS PARAUGS    28
  PIELIKUMS NR. 3 – INTERNETĀ IEVIETOTAIS PĒTĪJUMS (SKAITS UN PROCENTI)    30
  PIELIKUMS NR. 4 – LNT ZIŅAS ,,PUSAUDŽU AIZRAUŠANĀS AR DATORU MĒDZ KĻŪT PAR ATKARĪBU.”    33
  PIELIKUMS NR. 5 – INTERNETA LIETOŠANAS TENDENCES LATVIJĀ    34
  PIELIKUMS NR. 6 – CITU AUTORU DARBI PAR TĒMU ,,ATKARĪBA NO INTERNETA”    35
6.1  ATKARĪBA NO INTERNETA – TIKPAT BĪSTAMA KĀ ALKOHOLISMS    35
6.2  SEŠI PROCENTI TĪKLA LIETOTĀJU IR "INTERNETOMĀNI"    37
6.3  VAI KĻŪSIM PAR INTERNETA VERGIEM?    38
Фрагмент работы

Mēs izvēlējāmies šo tēmu tāpēc, ka Internets skolēnu dzīvē ir ieviesis ļoti lielas pārmaiņas. Daudzi jaunieši iet vienā solī ar moderno un elektronisko, kā arī modes pasauli. Arī Internets ir gaumes un stila aksesuārs. Šobrīd Internetā ir viss – sākot ar visiem labi pazīstamo čatu un beidzot ar Internetveikaliem, kuros var iegādāties visu pēc sirds patikas.
Turklāt Internetatkarība ir ļoti aktuāla tēma mūsdienās, jo nekur vēl nav definēta šī atkarība. Tā vēl ir attīstības stadijā un “iesūc” sevī jaunāka gadagājuma cilvēkus, arī vecākus.
Tāpēc mēs esam nolēmuši izpētīt, cik daudz jaunieši mūsu vidū ir tādi, kuri vēl neapzinās, ka ir atkarīgi no Interneta. Pētījums norisinās Cēsu skolās, pētījuma objekti ir 13 līdz 19 gadus veci skolēni.

Līdz ar to mēs esam izvirzījuši mērķus:
1.Izpētīt iegūstamo informāciju par Internetu un tā pakalpojumu veidiem;
2.Izpētīt Interneta pakalpojumu lietošanas paradumus Cēsīs un Pasaulē.

Šiem mērķiem pakārtoti ir uzdevumi:
1.1.Iepazīties ar šai tēmai atbilstošiem materiāliem par Internetatkarības problēmām;
1.2.Apkopot iegūstamo informāciju par Internetu un atkarību no tā;
1.3.Izpētīt Cēsu skolu dažādu vecumu jauniešu grupu atkarību no Interneta;
1.4.Izzināt populārākos Interneta pakalpojumu veidus un to ietekmi uz jauniešiem.
2.1. Salīdzināt Cēsu un ārzemju jauniešu Interneta lietošanas paradumus.
Galvenā problēma ir Internetatkarīgo skaita straujais pieaugums skolēnu vidū. Vislielāko atkarību rada čats, kurā katrs cilvēks var mainīt gan savu vecumu, gan izskatu, gan dzimumu – viņš var radīt savu virtuālo personību, kā arī vienkārša sērfošana – “staigā” no lapas uz lapu neko īpašu nemeklējot. Tā var kļūt par ikdienas nepieciešamību, piemēram, kā ēšana – tā arī ir ikdienas nepieciešamība.…

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация