Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
  • Komunikācijas veicināšana ar atbalstošām un aizstājošām komunikācijas metodēm bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem

     

    Реферат10 Педагогика

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
3,49
Экономия:
0,52 (15%)
Со скидкой*:
2,97
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:338223
Оценка:
Опубликованно: 26.03.2013.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 10 единиц
Ссылки: Использованы
Фрагмент работы

6. uzdevums.
Nodarbības beigās meitenei jāpaņem tā piktogramma, kas viņai vislabāk patīk (muša), un ar žestiem jāpastāsta, kādā krāsa ir muša, cik liela ir muša, vai muša lido, vai mušai ir acis, vai ir spārni utt.
Meitene uz maniem jautājumiem atbild ar žestiem. Dažas atbildes bija nepareizas, piemēram, viņa rādīja, ka mušai nav acis, ka muša ir liela.


Secinājumi par nodarbību:
Nodarbībā plānotais izdevās, jo meitene vēlējās strādāt un komunicēt. Vislabprātāk komunicē ar žestiem un piktogrammām, tādēļ arī nodarbībā izvēlējos šos alternatīvās komunikācija saziņas līdzekļus.
Pirmajās nodarbībās visu laiku bija jāmudina rādīt žestus, bet pēdējās nodarbībās pielietoja tos ļoti aktīvi. Ir ļoti viegli sadarboties un saprasties, jo komunicējam ar žestiem un piktogrammām.

Secinājumi
1. Skolēns ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem komunikācijā pielieto alternatīvās komunikācijas saziņas līdzekļus, kas ir atbilstoši skolēnu spējām un vajadzībām.
2. Skolēns, kuram ir smagi garīgās attīstības traucējumi apgūst nelielu vārdu krājumu.
3. Žestiem komunikācijā ir ļoti svarīga loma, jo tie papildina komunikāciju.
4. Komunikācijas veicināšanai izmanto atbalstošos un aizstājošos komunikācijas līdzekļus (piktogrammas, žestus, attēlus, zīmes).
5. Izvirzītā hipotēze apstiprinās, jo, ja skolēns ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem lieto alternatīvās komunikācijas saziņas līdzekļus atbilstoši spējām un vajadzībām, tad tiek veicināta komunikācija.

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −3,50 €
Комплект работ Nr. 1331027
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Komunikācijas veicināšana ar atbalstošām un aizstājošām komunikācijas metodēm bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/338223

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация