Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
2,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:763192
 
Оценка:
Опубликованно: 12.05.2008.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 5 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    2
  Mācīšanās process un tā psiholoģiskās īpatnības    3
  Kas ir mācīšanās    4
  Mācīšanās jēga skolēna izpratnē    5
  Skolēnu mācību mērķu nozīme    5
  Izmantotā literatūra    9
  Nobeigums    10
Фрагмент работы

Izvēlējos tēmu par mācību mērķiem, jo tā ir katram skolēnam svarīga un nozīmīga tēma. Pašreiz un jau ilgāku laiku atpakaļ arī man tā ir svarīga. Esmu šo mērķi jau nospraudusi no bērnības. Tas sākumā bija tikai sapnis, kuru vēlos piepildīt, taču, laikam ritot, tas jau izvirzījās kā mērķis ,uz kuru vēlos iet, lai kādi šķēršļi stātos ceļā. Cilvēkam ir vieglāk mācīties, ja viņam ir savs mērķis, kuru vēlas īstenot. Mans mērķis ir izmācīties un pabeigt šo skolu, lai varētu strādāt ar bērniem. Es mīlu bērnus, un zinu, ka tā ir mana pareizā izvēle. Kad piepildīšu šo sapni un to īstenošu, tad noteikti izvirzīšu jaunu mērķi. Visu mūžu mums vajag tiekties pēc jaunā un sasniegt aizvien jaunas virsotnes.
Šajā referātā ietvēru vairākas svarīgas tēmas: mācīšanās process un tā psiholoģiskās īpašības, mācīšanās jēga skolēna izpratnē, mācību mērķu nozīme, kādi ir mērķa izvirzīšanas procesa aspekti, kas ir mācīšanās. Šīs visas tēmas ir saistītas un viena bez otras nepastāv. Viss notiek mijiedarbībā.

Mācīšanās process un tā psiholoģiskās īpatnības

Mācīšanās procesu ir mērķtiecīgi uzskatīt par skolēnu aktīvu darbību zināšanu, kā arī to patstāvīgas iemantošanas veidu apguvē. Mācīšanās procesa vadība ir skolēnu mācību darbības veidošana. [ 1; 6 ]
Lai uzsāktu mācīšanos, skolēnam jāapgūst ( jāizprot, jāpieņem, patstāvīgi jāizvirza ) mācību uzdevums. Skolēns psiholoģiski pieņem mācību uzdevumu tad, kad skolotājs, nodrošinot audzēkņa saskarsmi ar vairākām praktiskām situācijām, ar savu stāstījumu un jautājumiem stundā atklāj, kādā nolūkā, kāpēc nepieciešams izpildīt kādu noteiktu uzdevumu.…

Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −2,48 €
Комплект работ Nr. 1139146
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация