Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:691514
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 10.06.2011.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 8 единиц
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2000–2010 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Teorētiskā daļa    4
1.1  Karjeras jēdziena mūsdienīga izpratne    4
1.2  Statistikas metodes    7
1.2.1  Korelācijas    7
1.2.2  Hipotēžu statistiskā pārbaude    9
2.  Darbības apraksts    10
2.1  Centralizētā eksāmena matemātikā rezultāts un turpmākās studijas    10
2.2  Matemātikas un latviešu valodas centralizēto eksāmenu rezultātu saistība    13
  Secinājumi    17
  Izmantoto informācijas avotu saraksts    18
  Anotācija    19
Фрагмент работы

Šo tēmu darba autors izvēlējās, jo pats ir Gulbenes novada Valsts ģimnāzijas 11.c klases skolēns, kurš 2010. gadā absolvēs šo skolu un kārtos centralizētos valsts eksāmenus un pārbaudes darbus. Tādēļ ir interesanti noskaidrot, kā centralizētā matemātikas eksāmena rezultāti ir ietekmējuši līdzšinējo Gulbenes ģimnāzijas absolventu karjeras izvēli. Šī tēma ir aktuāla, jo 12. klases skolēnus vienmēr ir nodarbinājis jautājums par to, kur turpināt izglītību un vai vispār to turpināt, un tādēļ ir vērts izpētīt, kā viņi atrisina šo problēmu, un cik liela nozīme viņu izvēlē ir matemātikai. Aktualitāte izglītības jomā ir arī tas, ka tieši šajā mācību gadā ir noteikts obligātais centralizētais eksāmens matemātikā, kuru kārtos visi 12. klašu absolventi. Līdz šim kādu laiku matemātika ir bijis izvēles eksāmens.
Darba mērķis: Noskaidrot, cik liela nozīme 12. klašu absolventu turpmākās karjeras izvēlē ir matemātikai, ņemot vērā augstskolu prasības konkrētās studiju programmās.
Darba uzdevumi: 1) Iegūt un apkopot informāciju par Gulbenes ģimnāzijas absolventu (2006. – 2008. gads) centralizēto eksāmenu matemātikā un latviešu valodā rezultātiem un turpmākās izglītības iestādes izvēli.
2) Izanalizēt iegūto un apkopoto informāciju un noteikt, cik absolventu ir izvēlējušies iegūt izglītību jomās, kurās nepieciešamas matemātikas zināšanas.
3) Noskaidrot, vai un kāda sakarība pastāv starp centralizēto eksāmenu matemātikā un latviešu valodā rezultātiem.
Hipotēze: Gulbenes ģimnāzijas absolventi, kuri ir ieguvuši augstāku vērtējumu centralizētajā eksāmena matemātikā, izvēlas studiju programmas, kurās matemātikai ir liela nozīme iestājoties vai arī studiju laikā. …

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −5,48 €
Комплект работ Nr. 1315713
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация