Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:494030
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 09.03.2018.
Язык: Латышский
Уровень: Основная школа
Литературный список: 6 единиц
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2016–2020 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Vispārējs apskats par internetu    4
2.  Kas ir “Mobilā lietotne”    5
2.1.  Kā radās Instagram    6
2.1.1.  Sociālais tīkls + spēlīte    6
2.1.2.  Veido no jauna    6
2.2.  Saziņas lietotne Whatsapp    7
2.2.1.  WhatsApp uzsāk šifrēt lietotāju saziņu    7
2.3.  Sociālais tīkls Snapchat    8
2.3.1.  Fakti par Snapchat    8
2.4.  Fakti par Facebook    9
3.  Populārākās aplikācijas un lietotnes interneta vidē    10
4.  Anketas izveidošana un kopsavilkums    11
  Secinājumi    13
  Nobeigums    14
  Izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksts    15
  Pielikums    16
Фрагмент работы

Anketas izveidošana un kopsavilkums
Darba autore sava pētnieciskā darba praktiskās daļas ietvaros veica anketēšanu Ēdoles pamatskolas skolēnu 1.-9. klašu grupā. Anketa bija par mobilo lietotņu un aplikāciju popularitāti Ēdoles pamatskolas skolēnu vidū.
Kopumā tika aptaujāti 49 skolēni. Anketa sastāvēja no 6 jautājumiem. Skolēni bija atsaucīgi anketu pildīšanā, tomēr, darba autore aizpildītas anketas atpakaļ saņēma no 32 skolēniem. Anketēšana notika gan elektroniski, gan rakstiski uz izdalītajām anketām. (skatīt pielikumā, Anketa)
Anketēti tika tie skolēni, kuriem ir savs mobilais tālrunis, kurā ir pieejamas mobilās lietotnes un aplikācijas.
Spriežot pēc pirmā jautājuma saņemtajām atbildēm, 29 no aptaujātajiem skolēniem zina, kas ir mobilās lietotnes un aplikācijas. Trīs no skolēniem to zina daļēji, savukārt neviens no skolēniem uz pirmo jautājumu neatbildēja nē.
27 skolēnu atbilde uz otro jautājumu bija jā, viens no skolēniem atbildēja daļēji. Autori priecē tas, ka vismaz 4 skolēni no visiem aptaujātajiem aplikācijas un lietotnes neizmato bieži, jo šie skolēni pavada vairāk laika darot noderīgākas lietas.
Trešajā jautājumā skolēni atzīmēja, kuras no minētajām lietotnēm skolēns izmanto. Snapchat izmanto 15 skolēni, Instagram izmanto 23 skolēni, Facebook izmanto 19 no visiem aptaujātajiem skolēniem, savukārt Swarm, kas pēc autores secinājumiem ir Instagram rašanās pamats, izmanto tikai 5 skolēni. Ēdoles pamatskolā vispopulārākā lietotne ir WhatsApp, jo 30 skolēni no visiem aptaujātajiem izmanto WhatsApp. 1 no aptaujātajiem skolēniem neizmanto nevienu no iepriekš minētajām lietotnēm, savukārt izmanto citas aplikācijas.
Ceturtajā jautājumā skolēniem bija iespēja uzrakstīt citas lietotnes un aplikācijas, kuras skolēns izmanto. 5 no aptaujātajiem skolēniem izmanto saziņas lietotni Skype, 5 no skolēniem izmanto aplikāciju Musical.ly, kura šobrīd ir sabiedrībā populāra aplikācija. …

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация