Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
3,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:870010
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 28.04.2011.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 9 единиц
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2000–2010 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
1.  Ievads    3
1.1.  Darba Mērķi un uzdevumi    3
2.  Teorētiskā daļa    4
3.  Darba Metožu apraksts    7
4.  Praktiskā daļa    8
4.1.  Skolēnu anketēšana par mobingu skolā    8
5.  Pilsētu un lauku skolas salīdzinājus par mobinga esamību    12
6.  Secinājumi    14
7.  Izmantotās literatūras saraksts    15
Фрагмент работы

6.Secinājumi
Noskaidroju, ka manis izvirzītā hipotēze, „Lauku un pilsētu skolās ir apmēram vienādi izplatīts gan verbālais, gan fiziskais mobings. Un izstumšanas jeb klusuma mobings vairāk nav tik izplatīt nevienā no skolām.” ir tikai daļēji patiesa, jo veicot pētījumus un analizējot anketas, noskaidroju, ka psiholoģiskais mobings nav sevišķi izplatīts nevienā no manā pētījumā iekļautajām skolām. Bet daļēji ši hipotēze nav patiesa, jo lauku skolā vairāk ir izplatīts fiziskais mobings, bet pilsētas skolās verbālais mobings.
Veicot šo zinātniski pētniecisko darbu uzzināju ko vispār nozīmē vārds Mobings un kā tas izpaužās rajona un pilsētu skolās. Un arī pēc sava pētnieciskā darba uzzināju, ka mobingu var iedalīt grupās un tagad zinu kāds Mobings vairāk pastāv lauku un kāds pilsētu skolās.
Bija interesanti uzzināt vai vairāk ir tādi cilvēki, kas apceļ vai tieši otrādi, tādi, kas klusē un baidās vispār kaut ko teikt. Un, manuprāt, arī vidusskolās pastāv Mobings, jo kā piemēru varu minēt arī savu skolu, kur daži cilvēki vienkārši tiek it kā ignorēti un arī apvainoti un dažkārt arī fiziski vai garīgi aizskarti. Es domāju, ka tas nepavisam nav pareizi, jo tādā veidā cilvēks nevar apgūt labas saskarsmes iemaņas, viņš jūtas zemākstāvošs, nepiederošs un viņam var rasties mazvērtības kompleksi, kas savukārt traucē un kavē savu tālāko attīstības procesu.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация