Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
3,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:412757
Оценка:
Опубликованно: 04.11.2013.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 7 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  IEVADS    5
1.  TEORĒTISKĀS ATZIŅAS    6
1.1.  KAS IR MŪZIKAS TERAPIJA    6
1.2.  MŪZIKAS TERAPIJAS VĒSTURE    6
1.3.  MŪZIKAS TERAPIJAS SFĒRAS UN TO IEDARBĪBAS    7
1.4.  MŪZIKAS TERAPIJA LATVIJĀ    8
1.5.  AKTĪVĀ MŪZIKAS TERAPIJA    9
1.6.  DZIEDINOŠIE SKAŅDARBI    10
2.  PĒTĪJUMA REZULTĀTI UN ANALĪZE    11
2.1.  LITERATŪRAS APSKATS    11
2.2.  INTERVIJA AR MŪZIKAS TERAPIJAS SPECIĀLISTI GUNTU LIEPIŅU    11
2.3.  APTAUJA LUBĀNAS VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM    12
  SECINĀJUMI    16
  IZMANTOTIE INFORMĀCIJAS AVOTI    17
  PIELIKUMS    18
Фрагмент работы

SECINĀJUMI
1. Mūzikas terapija ir viena no mākslu terapijas veidiem, kurā pacienti daudzveidīgo veselības problēmu risināšanai un pārvarēšanai izmanto mūziku un tās izteiksmes līdzekļus.
2. Aktīvā mūzikas terapija ir viena no galvenajām mūzikas terapijas metodēm. Pacients aktīvajā mūzikas terapijā tiek iesaistīts muzikālā vai kustību, vai arī vokālajā improvizācijā.
3. Pasīvās mūzikas terapijas laikā pacientam tiek spēlēta vai atskaņota mūzika. Pasīvā mūzikas terapija ir mūzikas klausīšanās.
4. Mūzikas terapijas speciālisti apgalvo, ka dziedinošās melodijas jāizvēlas individuāli, tomēr ir arī kopējas rekomendācijas – tie parasti ir klasiskās mūzikas skaņdarbi.
5. Anketēšanas rezultātā tika noskaidrots, ka 82% skolēnu uzskata, ka mūzika ārstē. Skolēni, lai sevi uzmundrinātu visvairāk klausās popmūziku.
6. Teorētiskajā daļā darba autors uzzina, ka klausoties V. A. Mocarta mūziku sekmes skolā uzlabojas, tāpēc skolēniem vajadzētu klausīties tieši šā autora darbus. Darba autors uzskata, ka skolēniem mājās būtu jāmācās klusumā.
7. Darba sākumā izvirzītā hipotēze: „Ar mūzikas terapiju ārstē pacientus ar dažādām slimībām” piepildījās to intervijā apstiprināja maģistre veselības aprūpē, mākslas terapeite mūzikas terapijā Gunta Liepiņa. Viņa uzsver, ka visbiežāk uz mūzikas terapijas sesijām nāk bērni ar cerebrāliem traucējumiem, runas attīstības traucējumiem, kā arī bērni, kuriem ir diagnosticēts autisms.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация