Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
5,49
Экономия:
0,77 (14%)
Со скидкой*:
4,72
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:825605
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 20.10.2014.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 19 единиц
Ссылки: Не использованы
Рассмотреный период: 2007.g. - 2013.g.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Nodarbinātības teorētiskie aspekti    5
1.1.  Nodarbinātības jēdziens un vēsture    5
1.2.  Pilnīga nodarbinātība    8
1.3.  Normatīvie akti    9
2.  Nodarbinātības rādītāju analīze Latvijā    12
2.1.  Latvijas darba tirgus raksturojums    12
2.2.  Nodarbinātības rādītāji    14
3.  Jauniešu nodarbinātības problēmas    16
3.1.  Jauniešu nodarbinātība    16
3.2.  Jauniešu nodarbinātības rādītāju analīze    19
3.3.  Jauniešu nodarbinātības problēmu iemesli    23
4.  Aptaujas rezultātu analīze    26
5.  Secinājumi un priekšlikumi    26
  Izmantotie avoti    31
Фрагмент работы

SECINĀJUMI UN PRIEKŠLIKUMI
1. Visgrūtāk darbu atrast ir jauniešiem bez profesijas un darba pieredzes, ilgstošajiem bezdarbniekiem, pirmspensijas vecuma bezdarbniekiem un tiem, kuru profesijas netiek pieprasītas darba tirgū.
2. 2010.gada 1.ceturksnī Latvijas darba tirgū vērojams vislielākais bezdarba līmenis - 20,5% no darbspējas vecuma cilvēkiem.
3. Vislielākais nodarbināto skaita kritums no 2007.-2013.gadam bija tieši vīriešiem, jo krīzes laikā strauji samazinājās gadījumu darba apjomi, smagi cieta tādas nozares, kā būvniecība.
4. Jaunieši ir trauslākā un neaizsargātākā sabiedrības daļa, kas biežāk var tikt pakļauta sociāli ekonomiskiem riskiem.
5. Viens no galvenajiem jauniešu bezdarba iestāšanās riskiem ir darba pieredzes trūkums un neatbilstošas zināšanas un praktiskās iemaņas.
6. 65% jauniešu bezdarbnieku nav profesijas, viņi ir ieguvuši tikai pamatizglītību, vidējo izglītību, vai nav ieguvuši pat pamatizglītību.
7. Eiropas Komisija ir izstrādājusi izaugsmes stratēģiju „Eiropa 2020”, kurā izvirzījusi piecus svarīgus mērķus nodarbinātībā, inovācijā, izglītībā, sociālajā integrācijā un enerģētikā, kā arī klimata pārmaiņu iegrožošanā.
8. „Eiropa 2020”galvenās iniciatīvas „Jaunieši kustībā” mērķis ir uzlabot izglītības sistēmas līmeni, veicināt jauniešu ieeju darba tirgū, mudināt jauniešus uz pašnodarbinātību.
9. Jauniešiem būtu svarīgi, ka valdība sniegtu iespēju viņiem turpināt mācības vai radītu iespēju stažēties pie darba devēja.
10. Darba devējam svarīga ir augsta motivācija un nopietna attieksme pret darbu, kas diemžēl daudziem jauniešiem nepiemīt.
11. Jauniešu vidū izplatīts ir pusslodzes darbs, lai varētu savienot ar mācībām vai citām aktivitātēm.
12. Viena no iespējām jauniešiem, kuriem nav iespēju turpināt mācības augstskolā vai iegūt darbu, ir brīvprātīgais darbs, ar kura palīdzību var iegūt pieredzi, kā arī iesaistīties profesionālās izglītības ieguves programmās, ar kuru palīdzību var iegūt profesiju un saņemt arī stipendiju.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Nodarbinātības problēmas Latvijā”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/825605

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация