Pedagoģiskā psiholoģija

Mācību modeļa analīze
Bērncentrētais mācību modelis
Tas balstās uz Marijas Montesori mācību idejām. Bērncentrētais mācību modelis ir vērsts uz bērnu, tā personības attīstību. Skolotāji vai audzinātājas rada tādus apstākļus, lai bērni varētu patstāvīgi attīstīties. Atšķirībā no citiem mācību modeļiem, bērncentretajā mācību modelī ne tik liels uzsvars tiek likts uz zināšanām, kā uz domājoša, zinātkāra, patstāvīga un radoša bērna attīstību.
Mācību procesam ir nepieciešama spēcīga motivācija, jo šis apmācības modelis, atšķirībā no citiem nepiespiež darboties, tajā bērnam tiek dota brīva izvēle pašam izvēlēties sev tīkamo nodarbi.
Modelis nepieļauj konkurenci bērnu starpā, tas attīsta sadarbību un draudzību.
Nenoliedzami izglītošanas darbs ir jāveic kopā ar vecākiem, sākotnēji nosakot bērna stiprās un vājās puses, atrodot bērna aicinājumu un to tālāk attīstot. Lai veicinātu vēlmi mācīties, skolotāju uzdevums ir izvēlēties atbilstošas, interesi rosinošas mācību metodes.
Lai veicinātu vēlmi mācīties, jādrošina bērnam:
• īpaši sagatavota vide un pedagogs, vide, kurā viss izveidots un sagatavots ņemot vērā bērna vajadzības;
• īpaši mācību materiāli. Materiāli ir sadalīti piecās zonās un izveidoti noteiktā secībā, lai nepārtraukti veicinātu bērna vēlmi izzināt.…