Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
3,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:599692
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 12.11.2007.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 13 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
1.  Ievads    2
2.  Prasme klausīties    3
2.1  Sliktas klausīšanās iemesli    4
3.  Nerefleksīvā klausīšanās    7
4.  Refleksīvā klausīšanās    8
4.1  Aktīvās klausīšanās paņēmieni    9
5.  Kā apgūt prasmi klausīties    10
6.  Kopsavilkums    12
7.  Nobeigums    13
8.  Literatūras saraksts    14
Фрагмент работы

Skolotājs ir tā dzīvā saikne starp paaudzēm, kas nodrošina bērniem un jauniešiem uz nākotni vērstu, progresīvu ideju apguvi. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai veidotos laba skolēnu un skolotāju savstarpējā saskarsme. Efektīvas saskarsmes pamatu veido spēja un prasme pieņemt bērnu tādu, kāds viņš ir. Tas nozīmē – izrādīt simpātijas un draudzīgu attieksmi pret ikvienu, kā arī sniegt viņam atbalstu grūtā brīdī. Sniedzot atbalstu, pedagogs pieņem skolēnu pilnībā, nevis tikai daļēji neatkarīgi no viņa kļūdām vai sasniegumiem, neatkarīgi no tā, vai viņš ir skaists vai neglīts, skumīgs vai priecīgs [1.,43].
Viena no svarīgākajām skolotāja un skolēna savstarpējā dialoga sastāvdaļām ir spēja patiešām aktīvi ar koncentrēšanos kādu uzklausīt. Šī tēma man šķita aktuāla tādēļ, ka, dzīvojot tik straujā un mainīgā laikā, kāds ir šobrīd, maz ir cilvēku, kas apstājas un uzklausa otru, cenšas iedziļināties viņa problēmās un mēģina palīdzēt. Realitāte rāda, ka vairums komunikācijas procesa barjeru rodas tāpēc, ka pārsvarā cilvēki tikai dzird, nevis aktīvi klausās.
Mana kursa darba mērķis ir noskaidrot, cik svarīga ir prasme klausīties skolotāju un skolēnu komunikācijas procesā.
Kursa darba uzdevums ir analizēt dažādu autoru viedokļus par klausīšanās prasmi, tās iedalījumu un nozīmi pedagoģiskajā procesā
Darbs sastāv no ievada, četrām nodaļām, no kurām otrajai un ceturtajai ir atsevišķas apakšnodaļas, kopsavilkuma, nobeiguma un izmantotās literatūras saraksta.…

Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −4,98 €
Комплект работ Nr. 1166592
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация