Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
3,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:268741
 
Оценка:
Опубликованно: 24.04.2018.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 9 единиц
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2000–2010 гг.
2011–2015 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
1.  PROBLĒMAS APSKATS    3
1.1.  Problēmsituācijas apraksts un problēmas definējums    3
1.2.  Problēmsituācijas nozīmība    3
1.3.  Mēģinājumi atrisināt problēmu un to sekas    4
2.  IEINTERESĒTĀS PUSES    6
2.1.  Galvenās ieinteresētās puses    6
2.2.  Ieinteresēto pušu mērķi, intereses un stratēģijas    6
3.  RĪCĪBPOLITIKAS IESPĒJAMĀS ALTERNATĪVAS UN RISINĀJUMI    8
3.1.  Alternatīvu un risinājumu apraksts, alternatīva pieredze to risināšanā    8
3.2.  Nākotnes seku salīdzinājums izvirzītajām alternatīvām    -9
3.3.  Ierobežojumi un citi ārējie faktori    9
4.  RĪCĪBPOLITIKAS REKOMENDĀCIJA    10
4.1.  Ieteiktās vienas alternatīvas apraksts    10
4.2.  Ieteiktās alternatīvas izmaksu aptuvens aprēķins, finansēšanas modulis    10
4.3.  Sasniegto rezultātu novērtēšana un mērīšana    11
4.4.  Iespējamo krīžu prognoze, kas var rasties vienas alternatīvas ietvaros    11
  IZMANTOTĀ LITERATŪRAS SARAKSTS    12
Фрагмент работы

4.4 Iespējamo krīžu prognoze, kas var rasties vienas alternatīvas ietvaros
Alternatīvu var neapstiprināt pašvaldības. Katrai pašvaldības ir savas intereses ,savā novadā, un tai interesē tikai novada iedzīvotāju labklājība un izglītības pieejamība. Pēc pašvaldību vispārīgo noteikumu 2. nodaļas par kompetenci, pašvaldības autonomā funkcija gādāt par iedzīvotāju izglītību, tas nozīmē, ka neatkarīgi no valsts un valdības vēlmēm pašvaldība var celt un slēgt skolas savā novadā, izņemot gadījumu, kad izglītības un zinātnes kvalitātes dienests nesaskata nepieļaujamas, nepareizas un nefunkcionālas darbības skolu darbā un neakreditē skolu. Pēc šī likuma valsts ieviestas reformas pašvaldība var nepieņemt un turpināt darbu kā pirms tam un nemainīt situāciju novadā, jo viņu prioritāte ir tieši novada iedzīvotāji ,nevis citu pašvaldību novados dzīvojošie iedzīvotāji un viņu labklājība. Ja valsts savā pārziņa neiegūst vidusskolas, tad šī reforma neizdosies, jo visas pašvaldības noteikti nepieņemtu šo alternatīvu un atteiktos pildīt tās noteiktās darbības. Valsts šo varētu apiet izskaidrojot visiem šīs alternatīvas mērķi tā, lai sabiedrība būtu par to un palīdzētu skolu tīkla sakārtošanai.
Latvijas izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrība var pieteikt streikus, kā tā ir to darījusi agrāk. Viņi šos steikus taisīs un skaidros sabiedrībai, kas un kā ir jāmaina, lai labotu situāciju skolās ar trūkstošajiem skolotājiem un bērniem nākotnē būtu pieejama pati labākā izglītība, kādu var sniegt Latvijas valsts.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация