Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:767573
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 16.10.2013.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: Нет
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Bērna radošās darbības jēdziena izpēte pedagoģiski psiholoģiskajā literatūrā    5
1.1.  Bērnu radošā darbība 6 – 7 gadu vecumā    5
1.2.  Radošās darbības uzbūve un galvenie posmi    8
1.3.  Personības psihes struktūras un radošās darbības mijiedarbība    10
2.  Rotaļas izmantošanas iespējas pirmskolā    11
2.1.  Rotaļa un bērna attīstība    13
2.2.  Simboliski radošā rotaļa    15
3.  Bērnu aptauja par rotaļām un rotaļlietām    17
4.  Rotaļas ar noteikumiem    21
4.1.  Rotaļas starp radošajām rotaļām un rotaļām ar noteikumiem    23
  Secinājumi    25
  Literatūras saraksts    26
  Anotāciija    27
  Pielikums    29
Фрагмент работы

Secinājumi.
Bērniem patīk rotaļāties kopā, pie tam uzreiz var strādāt vairāki ārsti un māsiņas. Patīkami vērot kā bērni saspēlējas savā starpā, ir izpalīdzīgi, labprāt uzņemas arī pacientu lomu un neliedz savam ārstam ņemt analīzes, šajā rotaļā rodas pozitīvas emocijas. Kādam varbūt pat pazudīs nepatika iet pie ārsta. Radošā darbība un iztēle parādās rotaļas gaitā, izdomājot ;arsta darbības un tekstu.
Tādā veidā šī lomu rotaļa tiek papildināta ar rakstīšanas un lasīšanas prasmju attīstību.

Secinājumi.
1. Bērna radošo darbību veicina atbilstoši viņa fizisko attīstību un vecumposmu īpatnībām.
2. Lai veicinātu bērna radošo darbību, jābūt motivācijai, radot domāšanu, radošumu, attīstot oriģinalitāti.
3. Skolotājam jāvadās pēc katra bērna individuālajām īpatnībām, radot tam vajadzīgo gaisotni.
4. Bērna radošuma veidošanā savu vietu ieņem vide, ģimene un pieredze.
5. Bērnam rotaļa dod iespēju pilnveidot un attīstīt sociālās prasmes, pozitīvas emocijas un attiecības ar vienaudžiem.
6. Radoša rotaļa dod iespēju bērnam patstāvīgi domāt, pieņemt lēmumu.
7. Rotaļa dod bērnam izpausties.
8. Paveiktā darba rezultātā, secinām, ka izvirzītā hipotēze – izmantojot bērnu interesi saistošas rotaļas, veicinām bērna radošo darbību, ir pierādīta, izvirzītais mērķis sasniegts un pētījuma uzdevumi izpildīti.

Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −4,48 €
Комплект работ Nr. 1334603
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация