Реферат
Гуманитарные науки
Общественные отношения
Sadarbība un zināšanu apmaiņas procesi starp sabiedrisko ...-
Sadarbība un zināšanu apmaiņas procesi starp sabiedrisko attiecību studiju programmām Latvijas augstskolās
Nr. | Название главы | Стр. |
Ievads | 2 | |
1. | Sadarbība starp organizācijām | 5 |
1.1. | Sadarbības koncepts | 5 |
1.2. | Sadarbība vs konkurence | 6 |
1.3. | Sadarbību ietekmējošie faktori | 6 |
1.3.1. | Motivācija | 6 |
1.3.2. | Iespējas | 7 |
1.3.3. | Konteksts | 8 |
2. | Zināšanas | 9 |
2.1. | Zināšanu koncepts | 9 |
2.2. | Zināšanu iedalījums | 9 |
2.2.1. | Formulētās un neformulētās zināšanas | 9 |
2.2.3. | Teorētiskās un praktiskās zināšanas | 10 |
3. | Zināšanu apmaiņa | 11 |
3.1. | Zināšanu apmaiņas loma un nozīme | 11 |
3.2. | Zināšanu apmaiņa organizācijā | 12 |
3.3. | Praktiķu apvienības/kopienas | 13 |
3.4. | Zināšanu apmaiņa starp organizācijām | 15 |
3.5. | Nodarbošanās tīkli | 15 |
3.5.1. | Nodarbošanās tīklu nozīme | 16 |
3.5.2. | Profesionālo tīklu veidošanās un veicināšana | 16 |
4. | Zināšanu nepieciešamība SA nozarē | 18 |
4.1. | Teorētisko zināšanu nepieciešamība | 18 |
4.2. | Praktisko zināšanu nepieciešamība | 18 |
5. | Augstākā izglītība sabiedriskajās attiecībās | 20 |
5.1. | Galvenās problēmas izglītības jomā | 20 |
5.2. | Sabiedrisko attiecību izglītība Latvijā | 21 |
5.2.1. | Galvenās problēmas | 21 |
5.2.2. | Sabiedrisko attiecību programmas augstskolās | 21 |
Literatūra | 23 |
5.2. Sabiedrisko attiecību izglītība Latvijā
Latvijā sabiedrisko attiecību izglītības jautājumi tikai pamazām kļūst aktuāli – gan kā praktiska, gan akadēmiska tā ir salīdzinoši jauna, attīstības stadijā esoša nozare.
5.2.1. Galvenās problēmas
Līdzīgi kā citur pasaulē, SA kā akadēmiskai disciplīnai nākas saskarties ar vairākiem problēmjautājumiem. Piemēram, tiek minēts tas, ka trūkst zināšanu bāzes, lai varētu sekmīgi pasniegt SA, trūkst literatūras par Baltijas un Eiropas sabiedrisko attiecību specifiku, kā arī nav sistemātiski veidots, trūkst kvalificēts akadēmiskais mācībspēks (Veitnere 2006: 53). Līdzīgi, kā citās valstīs, arī Latvijā daudzi praktiķi un pasniedzēji ir bijušie žurnālisti, kas pārgājuši uz sabiedrisko attiecību jomu (Pētersone 2005: 12), kas var radīt situāciju, ka ne praksē, ne izglītībā netiek atspoguļota iespējamā SA daudzveidība.
Būtisks jautājums ir arī par darba devēju un nozarē nodarbināto attieksme pret augstāko izglītību SA, jo vairums izglītību tieši sabiedriskajās attiecībās neuzskata par būtisku faktoru profesionalitātei. 2002. gadā veiktajā pētījumā teikts, ka izglītību kā būtisku faktoru, kas ietekmē SA speciālista efektivitāti, atzīst vien 51% praktiķu. Vairāk kā puse uzskata, ka nepieciešama SA radnieciska augstākā izglītība, 11% uzskata, ka pietiek ar jebkādu SA izglītību (Dāvide 2002: 48). Tas liecina, ka arī Latvijā, līdzīgi kā citviet pasaulē sabiedriskās attiecības kā akadēmiska disciplīna netiek pārāk augstu vērtēta.
Tāpat kā problēma tiek minēta profesionālo asociāciju zemā iesaistīšanās izglītības jomas attīstības veicināšanā (Veitnere 2006: 54).
5.2.2. Sabiedrisko attiecību programmas augstskolās
Šobrīd augstāko izglītību sabiedriskajā attiecībās var apgūt desmit augstskolās – koledžas bakalaura, profesionālā bakalaura un profesionālā maģistra programmās (pēc Augstākās izglītības kvalitātes novērtēšanas centra un augstskolu mājas lapās pieejamiem datiem).
Pirmā līmeņa profesionālā izglītība sabiedriskajās attiecībās, iegūstot sabiedrisko attiecību speciālista kvalifikāciju, tiek piedāvāta:
• Liepājas Pedagoģijas augstskolas (LPA) Psiholoģijas fakultātē,
• Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolas (RPIVA) Psiholoģijas fakultātē.
Trīsgadīgas bakalaura programmas tiek piedāvātas:
• Latvijas Kultūras akadēmijā (LKA) Kultūras socioloģijas un menedžmenta katedras Mākslas programmas Kultūras socioloģijas un sabiedrisko attiecību modulī. Pabeidzot šo programmu iespējams iegūt Humanitāro zinātņu bakalauru mākslās.
…
- Sabiedrisko attiecību speciālista un masu saziņas līdzekļu principi
- Sadarbība un zināšanu apmaiņas procesi starp sabiedrisko attiecību studiju programmām Latvijas augstskolās
- Uztvere un uztveres procesi
-
Ты можешь добавить любую работу в список пожеланий. Круто!Uztvere un uztveres procesi
Реферат для университета5
-
Sabiedrisko attiecību speciālista un masu saziņas līdzekļu principi
Реферат для университета33
-
Reklāmas būtība un nozīme uzņēmumā
Реферат для университета42
Оцененный! -
Valstu savstarpējās mijiedarbības procesi globalizācijas tendenču ietvaros
Реферат для университета11
-
Mediji: brīvības un atbildības dimensija. Mediju brīvības un atbildības problemātika 21.gadsimtā
Реферат для университета80