Veselības veicināšana no dzimšanas līdz septiņu gadu vecumam

Sabiedrības nākotnes ķīla – bērnu un pusaudžu augšana un attīstība.
Veselība nozīmē ne tikai slimības trūkumu, tā ir cilvēka fiziskā, psihiskā un sociālā labklājība. Šie trīs veselības aspekti īstenojas kopsakarībā un mijiedarbībā.
Bērna veselība vispirms ir atkarīga no dzīvesveida ģimenē. Taču lielu daļu laika savā augšanas un attīstības periodā bērni pavada skolā un pirmsskolas iestādē.
Skolēnu un bērnu veselību, viņu fizisko un garīgo attīstību ietekmē ne tikai medicīniskā aprūpe un ēdināšana bērnudārzā, bet arī fiziskā un sociālpsiholoģiskā vide, emocionālais noskaņojums, savstarpējās attiecības un skolotāja pielietotās metodes.
Kā personība bērns attīstās apmierinot savas vajadzības. Vajadzības ir cilvēka apzināta nepieciešamība pēc tā, kas uztur viņa dzīvību un veicina viņa personības attīstību. Vajadzību apmierināšana ir bērna attīstības virzītājspēks.
Arī manā ģimenē aug bērns un es šo problēmu uzskatu par ļoti aktuālu. Ir svarīgi, lai bērns attīstītos pilnvērtīgs un vesels.
Mūsdienās ir sastopami ļoti daudz bērnu, kuriem ir kaut vai niecīgas novirzes no normas. Tie var būt stājas defekti, runas defekti, CNS traucējumi utt. Mūsu interesēs ir tās novērs, rūpēties par to, lai šādu defektu un traucējumu nebūtu.
Bērni ir nākotnes sabiedrība, tai jābūt pilnvērtīgai.
Pētījuma mērķis: izanalizēt kā nostiprināt veselību bērniem; kas bērnam ir nepieciešams, lai viņš pilnvērtīgi attīstītos.
Pētījuma uzdevumi: izanalizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru; novērot situāciju pirmsskolas iestādē; izpētīt veselības veicināšanas pamatprincipus.

…