-
Ты можешь добавить любую работу в список пожеланий. Круто!Pērļu simbolika romānā "Pērļu zvejnieks"
Конспект для средней школы3
Ansis apgalvo, ka meklējis dzīvē dažādas vērtības, piemēram, “še varenību, mīlestību, sapņos, patiesību un patiesībā sapņus”. Šo sakot, Ansis pierāda Annai, ka ir laimīgs un spēj ...
Просмотреть -
Pērļu nozīme Jāņa Poruka stāstā "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
Galvenā varoņa jūtas ir pērles. Ansis, kā jau sapņotājs, ir īpaši jūtīgs pret mākslu un literatūru. Viņš nepārtraukti lasa, apmeklē izrādes un jūsmo par to. Šī kultūra ir ...
Просмотреть -
Metaforu lietojums Jāņa Poruka stāstā "Pērļu zvejnieks"
Реферат для средней школы17
... . J. Poruka darbā “Pērļu zvejnieks” ir daudz metaforu ... spīd. 11. Darbā “Pērļu zvejnieks” ir daudz ar ... J. Poruka stāstā “Pērļu zvejnieks”.
Просмотреть -
Jautājumi par Jāņa Poruka darbu "Pērļu zvejnieks"
Конспект для средней школы4
Kad nomirst Anša māte, Tālheims ierodas pavadīt viņu pēdējā dzīves ceļā, ne tikai tāpēc, ka tā rīkoties būtu pieklājīgi, bet tāpēc, ka viņš pārdzīvoja par viņas nāvi. “Vairogs un ...
Просмотреть -
Jāņa Poruka garstāsta "Pērļu zvejnieks" raksturojums, pārdomas
Конспект для средней школы6
... J. Poruka garstāstu “Pērļu zvejnieks”? Kādas pārdomas rosināja ... Jāņa Poruka stāstā „Pērļu zvejnieks” galvenais varonis ir ...
Просмотреть -
Poruks Jānis "Pērļu zvejnieks"
Конспект для средней школы3
... ( noliegt) apgalvojumu, ka ''Pērļu zvejniekā'' viss tiek pakļauts ... skaidrības, patiesības meklējumi. “Pērļu zvejniekā” tēvs Ansim teica ...
Просмотреть -
Jautājumi un atbildes par "Pērļu zvejnieku"
Конспект для средней школы4
6. Mūzikas alūzijas darbā. J.Poruks bija saistīts ar mūziku. Novērtē morālās vērtības un izteiktās atziņas no mūzikas aspekta! “"Kas ir augstāks par brīvību? Mūzikā, vienīgi ...
Просмотреть -
Jānis Poruks «Pērļu zvejnieks»
Презентация для средней школы28
Новинка... . Pazīstams ar darbiem "Pērļu zvejnieks", "Hernhūtieši", "Zilizana sirdsdedze ... meklēšana. Dotais nosaukums „Pērļu zvejnieks” ir simbolisks. Pērles ...
Просмотреть -
Atbildes uz jautājumiem par "Pērļu zvejnieku"
Эссе для средней школы2
Tālheimu var uzskatīt par Anša mecenātu. Viņš bija turīgs un jauks vīrs bez bērniem. Tālheims nodarbojās ar muižas pārvaldniecību un mežsaimniecību. Viņš nosodoši izturējās pret ...
Просмотреть -
Darbs par Pērļu zvejnieku
Конспект для основной школы2
... Jāņa Poruka darbs „Pērļu zvejnieks” ir romantisma darbs ...
Просмотреть -
Kas ir dzīves mērķis un nozīme? Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
... sazvejojot pietiekami daudz pērļu, izdzīvojot mirkļus un ... , esmu tik daudz pērļu atradis, ka varu ...
Просмотреть -
Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks" - pērles simboliskā nozīme
Конспект для основной школы2
• Kāds ir Anša skatījums uz dzīvi? Ansis vēl ir bērns, tāpēc viņam nevarēja noformēties skaidrs skatījums, viņš kā un visi bērni nesaprata daudzu lietu nopietnību viss likā viegli ...
Просмотреть -
Man tuvais Jāņa Poruka darbā "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
Bez sapņiem dzīve būtu pārāk vienmuļa un vienkārša. Prāta iztēle mums ļauj vieglāk tiekties un piepildīt savus mērķus, kā arī izprast sevi – savas domas un jūtas. Visi Ansi ...
Просмотреть -
Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks"
Презентация для средней школы1
Ja Jūs dzīvē arī esat tik liels sapņotājs kā Ansis, kādā veidā Jūs spējāt atšķirt realitāti no nerealitātes? -Saprotams, ka katram ir brīdis, kad labāk ir atrasties jebkur citur, ...
Просмотреть -
Domraksts par vērtībām Jāņa Poruka stāstā "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
Es noteikti varu piekrist tam, ka pērles var būt cilvēki mums apkārt, mēs paši esam kādam cilvēkam nozīmīga pērle. Pērles var būt skaistie dzīves brīži, šīs pērles mēs varam krāt ...
Просмотреть -
Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
... domas. Pavisam noteikti “Pērļu zvejniekam” būtu bijis jābūt ...
Просмотреть -
Pārskats par Jāņa Poruka stāstu "Pērļu zvejnieks"
Конспект для основной школы4
... J. Poruka fantāzijā "Pērļu zvejnieks" atklājas caur pērlēm ...
Просмотреть -
Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks"
Конспект для основной школы11
Ansis bija miris, lai gan vēl elpoja. Protams, tālu nāve arī vairs nebija. Saimniece ienāca istabā, laipni apvaicājās vai tam ko nevajag un atstāja zvaniņu, lai tas varētu viņu ...
Просмотреть -
Pretrunu atklāsme Jāņa Poruka darbā "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
Ansis nedaudz atšķīrās no apkārtējiem ļaudīm stāstā. Viņš bija sapņotājs, taču pārējie stāsta varoņi bija reālistiskāki un apzinīgāki. Tie apzinājās skarbās dzīves realitāti, tomēr ...
Просмотреть -
"Pērļu zvejnieks", tēli
Конспект для основной школы2
Ansis-Zenta Zenta saprata, ka viņa nevarēs būt laimīga ar Ansi, ka viņi nav radīti viens otram. Jo viņš vairāk dzīvo sapņu pasaule nekā realitātē “Tu esi bez mērķa, tu esi ...
Просмотреть -
Es arī esmu pērļu zvejnieks
Эссе для основной школы1
Mana izglītība un uzzinātais paliks pie manis līdz galam, līdz man būs iespēja radīt kādu mazu pērli, kas valkās manu uzvārdu un smelsies no manis priekšstatus par dzīvi. Tā kā ...
Просмотреть -
Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
Pirms nāves viņš sapņoja par savām dzimtajām mājām. Sapņi redzēja māti, tēvu, Zentu, Bertu, kā arī kādu vīru, kurš apgalvoja, ka pērle ir Anša sirds. “ Tikai šīs pērles parādiet, ...
Просмотреть -
Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks"
Конспект для основной школы1
3. Kā darbā tiek atklāta pretstatu pasaule? Autors Ansi veidojis tā, ka tas ir ļoti sapņains cilvēks, kurš dzīvo tikai sapņos, un reālajā pasaulē neko daudz nezin. Kamēr Ansis ...
Просмотреть -
Anša Vairoga raksturojums Jāņa Poruka darbā "Pērļu zvejnieks"
Эссе для основной школы1
Protams, zinot Anša raksturu, viņš izvēlējās uzsākt studijas, atstājot Zentu pagātnē. Īsi pēc šīs izvēles veikšanas viņa dzīvēs sākas arī citas problēmas. Galvenās no tām bija ...
Просмотреть -
Prozas teksta analīze. Jānis Poruks "Pērļu zvejnieks"
Конспект для средней школы2
5. Raksturojiet prozas darba valodu (leksiku, mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus)!(3p.) Prozas darba valoda ir bagāta un daudzveidīga, teksts ir pilns ar sinonīmiem, vecvārdiem, ...
Просмотреть