Organizācijas darbība
Izglītības iestādei, tāpat kā jebkurai citai organizācijai, no visiem iespējamiem attīstības virzieniem jāizvēlas viens – kuram jāseko.
Šis viens virziens tiek formulēts stratēģijā. Bez stratēģijas nav pārdomāta darbības plāna, vienotas programmas izvēlēto mērķu sasniegšanai.
Ar stratēģisko plānošanu jāsaprot dzīvotspējīgu savienojumu starp organizācijas ilgtermiņa mērķiem, resursiem un vides apstākļiem veidošana ar noteiktām metodēm un aktivitātēm. (1)
Ar jēdzienu „vide” jāsaprot kā fiziskā tā garīgā vide. „ Vide ir arī sociālā apkārtne, apkārtējā viela (matērija), apstākļu, objektu un/vai indivīdu, kā arī to savstarpējo attieksmju un mijiedarbības kopums, kas apņem dzīvās un nedzīvās dabas objektus, nodrošina eksistenci un saikni starp objektiem (indivīdiem), ietekmē to pastāvēšanu, attīstību u.tml.” (2, 188). …
