Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
2,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:999407
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 03.12.2005.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 4 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
1.  Ievads    3
2.  Psiholoģiskas ietekmēšanas līdzekļi    4
2.1.  Kritika    5
2.2.  Uzslava    7
2.3.  Uzslavas un kritikas kopsakars    9
3.  Kopsavilkums    11
4.  Literatūras saraksts    12
Фрагмент работы

Efektīvam mācīšanas un audzināšanas procesam nepieciešama pedagoga iedarbība uz skolēna personību, kura izpaužas pareizi pielietotu psiholoģisko ietekmēšanas līdzekļu pielietošana. Tie tiek izteikti - Kritikā un uzslavā.
Kā atzīs 20.gs. zinātnieki "personība ir centrālā problēma", jo personība attīstās mācīšanas un audzināšanas gaitā. Lai labāk spētu iedarboties uz skolēnu, tas ir jāiepazīst. Jāzina viņa raksturīgākās īpašības, iespējamās reakcijas konkrētās situācijās, psihisko procesu (uztvere, atmiņa, emocijas un domāšana) attīstība un īpatnības, pašvērtējums, kā arī paša pedagoga rakstura iezīmes. Psiholoģiskie ietekmēšanas līdzekli ir jāpiemēro vecumposma īpatnībām. Līdzekļu mērķis ir stimulēt skolēnu izziņu, aktīvu darbu mācībās, veidot pasaules uztveri un velmi kļūt labākam, zinošākam. Tos var izmantot tad, kad ir noskaidroti skolēna uzvedības mērķi. Pedagogi cenšas mainīt skolēna uzvedību, bet ne savu. Sakarā ar šo R.Dreikurs (1972.g.) rakstīja: "Ja tad, kad jūtaties vājš uz bezcerīgs, jo neviens skolēns neuzvedas labi, jūs vairs nedomājat par to, kas skolēnam būtu jādara, bet sākat domāt par to, kas jādara jums, durvis plaši atveras. Pēkšņi jūs aptverat, ka jums ir spēks, par kādu agrāk neesat sapņojis. Tad jūs varat izmantot skolēnu iedrošināšanu, pārliecināšanu, loģiskus secinājumus - visus paņēmienus, kas viņiem var palīdzēt mainīties, ja vien jūs maināties pats." (Balsons M. l 998.81.). Tātad svarīgi nerīkoties pirmo impulsu vadītiem, bet pretēji tam, ko nojums vēlas sagaidīt skolēni.…

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −3,48 €
Комплект работ Nr. 1203737
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация