Konkrētas situācijas analīze no Maslova, Makklelanda un Vruma vajadzību teorijas viedokļa

Analīzei dota situācija, kurā jauniete mācoties vidusskolas pēdējā klasē, ir pilnīgi pārliecināta par to, ka vēlas turpināt izglītošanos prestižā biznesa augstskolā. Apskatījusi reflektantu uzņemšanas noteikumu nolikumu, viņa saprot, ka vairākos mācību priekšmetos jāpanāk daudz augstāks vērtējums, kā arī jāiegūst noteikta līmeņa sertifikāti kārtojot centralizētos eksāmenus. Viņa zina, ka sasniedzot iecerēto zināšanu līmeni, tas garantēs iestāšanos minētajā augstskolā un ļaus iegūt profesionālu izglītību, attīstīt savas spējas, kā arī nodrošinās iespēju turpmāko dzīvi darboties izvēlētajā jomā. …