Strukturālais plāns valodas sistēmas nepieti... / ID: 618225

9,99 € В корзину

Добавить в список желаний

В списке желаний

Хочешь дешевле?

Идентификатор:618225

Автор: agnija (8)

Оценка:

Опубликованно: 14.02.2024.

Язык: Латышский

Уровень: Университет

Литературный список: 5 единиц

Ссылки: Не использованы

Рассмотреный период: 2016–2020 гг.
2021–2025 гг.

Увеличить просмотр

Содержание

Nr.	Название главы	Стр.
1.	Fonētisko traucējumu novēršana	3
1.1.	Līdzskaņa S fonētiskais skatījums	3
1.2.	Līdzskaņa S logopēdiskā analīze	3
1.3.	Vingrinājumi izrunas sagatavošanas posmā	3
1.4.	Mēles vingrinājumi, kas veicina priekšējo mēleņu izrunu	6
1.5.	Izolēta skaņas [s] izrunas mācīšana	8
1.6.	Skaņas [s] nostiprināšana	9
2.	Fonemātiskās uztveres attīstīšana	12
2.1.	Skaņu [s] [t] diferencēšana	12
2.2.	Skaņu [s] [t] diferencēšana zilbēs	13
2.3.	Skaņu [s] [t] diferencēšana vārdos, vārdu savienojumos	14
2.4.	Skaņu [s] [t] diferencēšana teikumos	15
2.5.	Uzdevumi skaņu [s] un [t] diferencēšanai	16
	Secinājumi	21
	Izmantotā literatūra	22

Фрагмент работы

1. Fonētisko traucējumu novēršana
● Artikulācijas aparāta sagatavošana pareizai skaņas izrunāšanai;
● izolētas skaņas mācīšana;
● skaņas nostiprināšana:
− zilbēs,
− vārdos,
− vārdu savienojumos,
− teikumos.

1.1. Līdzskaņa S fonētiskais skatījums
Skaņa [s] – dentāls priekšējais mēlenis, spraudzenis, troksnenis, nebalsīgs līdzskanis.

1.2. Līdzskaņa S logopēdiskā analīze
Izrunājot skaņu [s]:
● lūpas ir pavērtas vieglā smaidā;
● zobu rindas ar spraugu 1-2 mm;
● darbojas mēles priekšējā daļa, mēles gals nolaists uz leju un atrodas pie apakšējiem priekšzobiem; mēles sāni pacelti pret augšējiem sānu zobiem, veidojot slēgumu;
● mēles vidū veidojas renīte, pa kuru virzās auksta izelpojamā gaisa plūsma;
● mīkstās aukslējas paceltas, slēdzot ceļu gaisa plūsmai caur degunu;
● balss saites pavērtas, nevibrē.

1.3. Vingrinājumi izrunas sagatavošanas posmā:

● Noturēt lūpas smaidā, atsedzot augšējos un apakšējos priekšzobus.
● Prast placināt mēli.
● Noturēt mēles galu aiz apakšējiem priekšzobiem.
● Pūst ilgstoši pa mēles vidu ejošu gaisa plūsmu.
● Trenēt platu mēles galu pārvietot pa augšējiem un apakšējiem priekšzobiem.
● Noturēt lūpas smaidā, izrunājot skaņas [i] un [f].…