Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
  • Диагностические методы и приёмы обследования особенностей развития восприятия и внимания у ретардированных детей младшего школьного возраста

     

    Отчёт по практике23 Психология

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
4,99
Экономия:
0,75 (15%)
Со скидкой*:
4,24
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:248456
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 09.06.2015.
Язык: Русский
Уровень: Университет
Литературный список: 23 единиц
Ссылки: Не использованы
Рассмотреный период: 2009.g. - 2009.g.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Введение    3
Глава 1.  Теоретический анализ психологических исследований ретардированных детей в младшем школьном возрасте    5
1.1.  Определение особенностей восприятия    5
1.2.  Определение особенностей внимания    7
1.3.  Психологические особенности ретардированных детей младшего школьного возраста    10
Глава 2.  Практическое исследование особенностей развития восприятия и внимания у ретардированных детей младшего школьного возраста    13
2.1  Описание спецшколы    13
2.3.  Психологическое исследование респондента и апробация методики    17
  Выводы    24
  Самоанализ    25
  Заключение    26
  Литература    27
  Приложение    29
Фрагмент работы

Заключение
Для ответа на исследовательский вопрос об особенностях внимания и восприятия у детей 9-11 лет с ЗПР были поставлены задачи, которые заключались в анализе литературы, исследующей особенности восприятия и внимания, а также особенностей детей с ЗПР, в проведении практического исследования.
Поставленные задачи позволили сделать выводы об особенностях восприятия и внимания у детей с ЗПР. Таким образом, было выявлено, что для усвоения способов ориентировки в окружающем мире, для наделения и фиксирования ярко обозначенных свойств и простейших отношений между предметами, для понимания важности того ли иного действия умственно отсталому дошкольнику требуется гораздо больше вариативных повторений, чем для нормально развивающегося ребенка. У умственно отсталых детей-дошкольников, лишенных специального коррекционно-направленного обучения, отмечается существенное недоразвитие специфических для этого возраста видов деятельности — игры, рисования, конструирования, элементарного бытового труда.
Воспитание внимания у умственно отсталых школьников тесным образом связано с формированием их личности. Внимание сопровождает формирование таких личностных качеств, как целенаправленность, самостоятельность, дисциплинированность, настойчивость и др. Присущие ученикам нарушения произвольного внимания препятствуют формированию у них целенаправленности поведения и деятельности, резко снижают их работоспособность. Что касается восприятия, то было установлено, что у умственно отсталых учеников заметно ускоряется восприятие преимущественно простых по строению изображений предметов и в гораздо меньшей мере – сложных. Школьникам с недостатками умственного развития свойственна также узость зрительного восприятия. Это уменьшает возможности обозревать окружающее их пространство. Ею можно в определённой мере объяснить трудности, возникающие у некоторой части учеников при обучении чтению.

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −3,98 €
Комплект работ Nr. 1348647
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Диагностические методы и приёмы обследования особенностей развития восприятия и внимания у ретардированных детей младшего школьного возраста”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/248456

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация