Pirmā specializācijas prakse matemātikā

. specializācijas praksi matemātikā realizēšu XXXXX, jo tā ir skola, kurā divpadsmit gadus mācījos pati. Skolā ir ļoti atsaucīgi skolotāji, kuri, ja nepieciešams, palīdz ar gudru padomu vai studiju procesā nepieciešamajiem mācību materiāliem. Prakses laikā vērošu un analizēšu divas matemātikas stundas XXX vidusskolas 5. klasē, divas algebras stundas 7. klasē un divas ģeometrijas stundas 8. klasē. Sarunās ar matemātikas skolotājiem noskaidrošu, kāda ir matemātikas skolotāju izstrādātā dokumentācija, kā tiek realizētas valsts pamatizglītības standarta prasības un ISEC paraugprogramma. Realizējot praksi, pilnveidošu prasmi izvirzīt mācību mērķi un uzdevumus, analizēšu mācību satura atlasi atbilstoši skolēnu vajadzībām un mācību priekšmetu standartam, izvērtēšu sadarbību starp skolotāju un skolēnu, sadarbību starp skolēniem, skolēnu ieinteresētību un motivāciju uzdevumu veikšanā. Mācīšos izprast mācību metožu un paņēmienu dažādošanu atbilstoši izvirzītajam mērķim un mācību uzdevumiem. Izvērtēšu skolotāja prasmi plānot un vadīt mācību stundu, prasmi rosināt skolēnus patstāvīgi domāt, spriest, analizēt un piedāvāt savus risinājumus. Analizēšu matemātikas skolotāja profesijai nepieciešamo personības īpašību izpausmi pedagoģiskajā procesā. Prakses laikā organizēšu un vadīšu vienu ārpusstundas pasākumu matemātikā 5. klasē, tādā veidā iegūstot pieredzi pasākumu organizēšanā, vadīšanā un mācību satura atlasīšanā atbilstoši izvēlētajam skolēnu vecumposmam un zināšanu līmenim.