Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
7,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:297563
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 04.03.2008.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 18 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Stereotipi un aizspriedumi    5
2.  Dzimuma stereotipi un aizspriedumi sabiedrībā    8
3.  Dzimumu stereotipu aktualitāte Rēzeknes Valsts ģimnāzijā    10
4.  Dzimumu stereotipu un aizspriedumu izpēte    11
5.  Dzimuma stereotipu un aizspriedumu ietekme Rēzeknes Valsts ģimnāzijā un nepieciešamība tos „lauzt”    24
  Secinājumi    25
  Izmantotās literatūras un avotu saraksts    26
  Anotācija    28
  Aннотация    29
  Pielikums    30
Фрагмент работы

Dzimumu stereotipi un aizspriedumi, kas pauž priekšstatus par vīrieti, sievieti un to lomu sabiedrībā, ir neatņemama cilvēku dzīves sastāvdaļa, ikdienā tiek pacelta kāda tēma un noliegts kāds apgalvojums balstoties uz stereotipiem vai aizspriedumiem, jeb „Visas blondīnes ir ..” vai „Visi vīrieši ir .. ”. Kāds stereotipus noliedz un cenšas „lauzt”, cits neatkāpjas un stingri ievēro tos, balstās uz tiem vai vienkārši samierinās un pierod pie šiem vispārīgajiem izteicieniem.
Balstoties uz „Karjeras diena” 18.12.2007. gada avīzi, LLU pētījumiem, ikdienas dzīvi, filmās paustiem izteicieniem , anekdotēm ir redzams, ka jautājums par stereotipiem vai aizspriedumiem rodas gan ikdienā (darbā starp kolēģiem, skolā), gan cilvēku savstarpējās attiecībās.
Stereotipi bieži veidojas par kādiem sarežģītiem procesiem, parādībām vai sociālām grupām, tās labi nepazīstot un neizprotot, kā arī vispārinot kādu atsevišķu gadījumu vai pazīmi. Negatīva vai pozitīva pieredze, kas radusies saskarsmes un mijiedarbības rezultātā, ir pamatā lielai daļai sabiedrībā valdošo stereotipu (3) .
Šo darbu autors ir izvēlējies, jo vēlējās izpētīt un atspoguļot valdošo situāciju Rēzeknes Valsts ģimnāzijā. Darbs balstās uz skolēnu nosauktajiem stereotipiem vai aizspriedumiem, kurus tie minēja kā viņiem zināmus un kuri ir vērsti pret savu vai pretējā dzimuma pārstāvjiem. Šis darbs varētu attēlot, to situāciju, kura pastāv šobrīd ģimnāzijā jeb cik lielā mērā skolēni ir pakļauti stereotipu ietekmei, kāda aizspriedumu un stereotipu tendence vērojama skolā vai ir iespēja un vajadzība šos stereotipus „lauzt”, ko skolēni noliedz, kam piekrīt. Atklāj audzēkņu uzskatus, kādam ir jābūt mūsdienu vīrietim, sievietei, parāda kāda varētu būt šo skolēnu dzīves uzskati arī turpmāk, kas ir svarīgi, jo atspoguļo to domāšanu, kas viņiem piemīt, parāda kādi uzskati varētu valdīt arī turpmākos pāris gados, jo tieši šie cilvēki ir šo aizspriedumu un stereotipu noliedzēji vai paudēji turpmākajā dzīvē-sabiedrībā.
Darba mērķis – izpētīt stereotipu rašanos, to pastāvēšanu un ietekmi RVĢ skolēnu kolektīvā.
Darba uzdevumi:
1.Vākt materiālus par stereotipu rašanos un to nozīmi no psiholoģijas viedokļa.
2. Veikt aptaujas un anketēšanu starp RVĢ skolēniem.
3. Apkopot aptauju un anketēšanas rezultātus.
4. Analizēt iegūto informāciju un izdarīt secinājumus.
Zinātniski pētnieciskā darba izstrādes metodes:
Literatūras atlase, izpēte un analīze.
Skolēnu aptauja(antekēšana).…

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация