Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
5,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:544181
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 14.01.2008.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 17 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
  Problēmsituācijas izpēte    6
1.1.  Mazākumtautību vēsture    6
1.2.  Mazākumtautību skolēnu etniskā identitāte    8
  Mazākumtautību izglītības reformas realizēšana    10
2.1.  Valsts loma izglītības reformas realizēšanā    10
2.2.  Skolotāju gatavība bilingvālās izglītības reformas īstenošanai    14
a)  Materiālais nodrošinājums un atbalsts skolotājiem bilingvālās skolēnu apmācības īstenošanai    14
b)  Skolotāju gatavošanās bilingvālās mācību stundas vadīšanai    16
2.3.  Mazākumtautību skolu pedagogu valsts valodas zināšanas    17
a)  Mazākumtautību skolu pedagogu latviešu valodas zināšanu līmenis    17
b)  Mazākumtautību skolu pedagogu iespējas apgūt latviešu valodu    18
2.4.  Mazākumtautību skolēnu spējas izglītības reformas realizēšanas procesā    20
  Sabiedrības domas bilingvālās izglītības jautājumā    23
3.1.  Rēzeknes ekspertu viedokļi par izglītības reformas gaitu    24
a)  Izglītības reformas ieviešanas izpratne    25
b)  Izglītības reformas un bilingvisma atzīšana    26
c)  Traucējošie faktori izglītības reformas realizēšanā    27
d)  Ieteikumi izglītības reformas un bilingvālās apmācības uzlabošana    28
  Secinājumi    29
  Izmantotās literatūras saraksts    31
  Darbā ievietoto attēlu saraksts    32
  Pielikums    34
1.pielikums.  Intervēto ekspertu saraksts    34
2.pielikums.  Ekspertu interviju transkripcija    35
Фрагмент работы

Latvijai kļūstot par neatkarīgu valsti, nozīmīgs kļuva sabiedrības stabilitātes jautājums. Latvijā par valsts veidošanās priekšnoteikumu tika izvirzīts latviskas kultūras izplatība un attīstība, latviešu valodas ietekmes palielināšana un līdz ar to, cittautiešu integrācija. Multietniska situācija Rēzeknē ir izveidojusies vēsturiskās attīstības gaitā, tāpēc cittautieši Latvijā veido nozīmīgu iedzīvotāju daļu ( 41,4% uz 2004. gada sākumu ), kas būtiski ietekmē valsts sociālo, kultūras un ekonomikas attīstību, kur visu šo nozaru balsts ir kvalitatīva izglītība valsts valodā. Tā kā cittautiešu skaits un nozīme Latvijā ir būtiska, šo grupu integrācijai latviskā vidē tiek piešķirts aktualitātes statuss, un šīs integrācijas būtiskākais pamatelements ir latviešu valodas efektīva apgūšana un izmantošana.
Valsts valodas likums un Sabiedrības integrācijas programma nav vienīgie stabilas valsts veidošanās problēmas vēstneši. Aizvien aktuālāki kļūst socioloģiski pētījumi par izglītības un etniskiem jautājumiem, kuriem pievēršas liela daļa Latvijā ietekmīgo pētnieku ( Brigita Zepa, Ilga Apine, Leo Dribins, Elmārs Vēbers, Vladislavs Volkovs u.c.; pēdējie aktuālākie pētījumi: „Latviešu valodas zināšanas un sabiedrības integrācija ”, „Cittautiešu jauniešu integrācija Latvijas sabiedrīībā izglītības reformas kontekstā ”, „Bilingvālās izglītības ieviešanas izpēte”, „Izglītības reformas Latvijas sabiedrības integrācijai un labklājībai ” u.c. ) Šo pētījumu mērķis pārsvarā ir noskaidrot valodas nozīmi izglītības iegūšanā mazākumtautību izglītības iestādēs, kā arī rast minoritāšu integrācijas priekšnoteikumus un attīstību.…

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −2,48 €
Комплект работ Nr. 1147773
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация