Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека

Выгодно: цена со скидкой!

Обычная цена:
5,49
Экономия:
0,60 (11%)
Со скидкой*:
4,89
Купить
Добавить в список желаний
Идентификатор:903222
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 21.06.2019.
Язык: Русский
Уровень: Университет
Литературный список: 5 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  ВВЕДЕНИЕ    3
  СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ    5
1.  ОПЛАТА ТРУДА: СИСТЕМА, СУЩНОСТЬ И НОРМАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ    6
1.1.  НОРМАТИВНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ    6
1.2.  ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА И ОПЛАТЫ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ    9
1.3.  ФИНАНСИРОВАНИЕ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. РАСЧЕТ СТАВКИ ПЕДАГОГА. МОДЕЛЬ ФИНАНСИРОВАНИЯ «ДЕНЬГИ ИДУТ ЗА УЧЕНИКОМ»    11
2.  СИСТЕМА РАСЧЕТА ОПЛАТЫ ТРУДА    14
2.1.  РАСЧЕТ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ    14
2.2.  РАСЧЕТ ОТПУСКНЫХ    16
2.3.  РАСЧЕТ БОЛЬНИЧНЫХ ЛИСТОВ    19
  ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ    24
  ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА    26
Фрагмент работы

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1. Учет труда работников учреждения образования и их оплаты труда является важной задачей в учреждении, которое является трудоемкой организацией.
2. Помимо нормативных актов, содержащих общие нормы права, учреждения образования обязаны применять для педагогов специальные нормы права, изложенные в «Законе об образовании» и соответствующих подзаконных актах – правилах Кабинета Министров. Не на всех работников учреждения образования распространяется действие этих специальных норм, а лишь на указанных Кабинетом Министров в исчерпывающем списке.
3. В отношении работников образования используются как благоприятные (например, в отношении ежегодного оплачиваемого отпуска, минимальной ставки заработной платы), так и дискриминирующие (например, в отношении оплаты сверхурочной работы) нормы права.
4. Для финансирования учреждения образования в настоящий момент применяется схема «деньги следуют за учеником», от разрабатываемой ранее схемы «деньги следуют за учреждением образования» было решено отказаться вследствие, в том числе, мирового экономического кризиса. Схема «деньги следуют за учеником» является излишне усложненной, недостаточно понятной и прозрачной, поэтому вызывает обоснованную критику специалистов и экспертов.

Коментарий автора
Коментарий редакции
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −5,32 €
Комплект работ Nr. 1373059
Загрузить больше похожих работ

Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Принципы и особенности бухгалтерского учета по расчетам заработной платы в школе”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/903222

Отправить

Э-почта отправлена.

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация