Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:610510
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 13.01.2007.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 17 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Teorētiskā analīze    5
1.1.  Sociālā riska ģimene un sociālās problēmas    5
1.2.  Faktori, kas ietekmē bērna attīstību    9
1.2.1.  Ģimene    9
1.2.1.1.  Nabadzība    10
1.2.2.  Sociālā vide (Skola)    11
1.3.  Situācija Gaiķu pagastā    12
1.4.  Pārskats par līdz šim veiktajiem pētījumiem    13
2.  Praktiskā daļa    15
2.1.  Metodoloģija    15
2.2.  Materiāla apraksts    16
2.3.  Rezultātu analīze    17
2.3.1.  Sociālā riska bērni Gaiķu pamatskolā    17
2.3.2.  Ģimenes ietekme uz bērna attīstību un attieksmi pret skolu    18
2.3.3.  Sekas, ko rada negatīva attieksme pret skolu    19
2.3.4.  Sociālā riska ģimeņu sociālās problēmas    20
2.3.5.  Bērnu sociālās problēmas skolā un ģimenē    21
  Secinājumi    23
  Anotācija    25
  Izmantotā literatūra    26
Фрагмент работы

Savam kursa darbam izvēlējos tēmu – ”Sociālā riska ģimeņu loma bērnu sociālajās problēmās Gaiķu pagastā.” Šo tēmu izvēlējos tādēļ, ka tā ir aktuāla problēma Latvijā, daudz bērnu aug sociālā riska ģimenēs, kuru problēmas ir dažādas. Maznodrošināto, riska, trūcīgo un nelabvēlīgo ģimeņu skaists pieaug. Šī problēma vairāk ir aktuāla lauku rajonos, jo vecāki sāk lietot alkoholiskos dzērienus, nerūpējas par saviem bērniem un viņiem nav darba. Tas kavē bērna izaugsmi, lielā mērā attieksmi pret skolu un izglītības apguvi.
Pēdējo piecu gadu laikā uzmanība pastiprināti tiek pievērsta bērniem no sociālā riska ģimenēm, jo arvien vairāk rodas nelabvēlīgu ģimeņu un secīgi arī tajās augošo bērnu nekļūst mazāk. “Bērni - mūsu nākotne”, bet par nākotni jārūpējas jau šodien, jo bērni, kas nāk no nelabvēlīgām ģimenēm, bieži ar izkropļotu vērtību sistēmu un dzīves uztveri.
Ģimenes finansiālais stāvoklis, nelabvēlīgie dzīves apstākļi, vecāku bezrūpīgā attieksme pret saviem bērniem, ietekmē bērna attīstību. Liela nozīme ir sociālajai videi, kurā bērns aug un attīstās. Nelabvēlīgā vide veicina bērna attieksmi pret skolu, mācībām un dzīvi kopumā. Bērnam trūkst motivācija, interese un mērķis, lai ietu uz skolu, kā arī kauna sajūta, ka nav tik labi apģērbts kā citi vienaudži.
Šādu sociālā riska ģimeņu bērnu pieaugums apdraud sabiedrību kopumā, tās labklājību un drošību. Šiem bērniem nākotnē netiek nodrošināta iespēja konkurēt darba tirgū. Tādēļ uzskatu, ka šī problēma ir jāpēta un jārada risinājumi.…

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook
Twitter

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация