Darba mērķis ir izanalizēt personāla vadības sistēmu, šo sistēmu veidojošos elementus, apskatīt sīkāk svarīgākos personāla vadības posmus, analizēt ar to saistītās problēmas, kā arī apskatīt šos jautājumus no Latvijā esošās likumdošanas viedokļa, minot arī piemērus no personīgās pieredzes.
Izvirzīti sekojoši uzdevumi:
analizēt personāla vadības sistēmu,
apskatīt sīkāk svarīgākos personāla vadības posmus,
minēt piemērus no personīgās darba pieredzes, sniegt savu viedokli.
izteikt secinājumus un priekšlikumus.
Studiju darba struktūra ir izveidota tā, lai tiktu atsevišķi izdalīti apskatāmie personāla atlases posmi atlase, adaptācija, attīstība un izglītošana.
Darbs rakstīts, pamatojoties uz personīgajā darba praksē iegūto informāciju, nacionālajiem normatīvajiem aktiem- Latvijas Republikas likumiem, Ministru kabineta noteikumiem, publikācijām un uzņēmējdarbības mācību grāmatām.
Personāla pārvalde ietver personāla politikas un sistēmas izstrādi un īstenošanu.1
Runājot par personāla vadību var lietot arī jēdzienu „personāla menedžments”, kas būtībā nozīmē vienu un to pašu. „Personāla menedžments ir sociālu, ekonomisku un psiholoģisku metožu pielietošana, lai aktivizētu cilvēka faktoru noteikto mērķu sasniegšanai”.2
Personāla menedžmentam ir vairāki pamata etapi:
Plānošana (ietver esošā personāla nodrošinājuma un lietderības izpēti kā arī personāla nepieciešamības noteikšanu nākotnē, virzības prognozēšanu);
Rezervju veidošana (ietver esošā personāla analīzi, izvēli un gatavošanu konkrētam amatam, iespējamo darbinieku apzināšanu no citām organizācijām);
Atlase (ietver amata apraksta sastādīšanu, nepieciešamības izziņošanu, pirmreizēju kandidātu atlasi, atbilstošo darbinieku izvēli un līgumu noslēgšanu);
Adaptācija (ietver iepazīstināšanu ar amata aprakstu, pienākumiem, tiesībām un atbildību, iepazīstināšanu ar kolektīvu, iepazīstināšanu ar organizācijas vēsturi, misiju, sasniegumiem, kā arī darba vietas iekārtošanu u.c.);
Izglītošana (ietver kvalifikācijas paaugstināšanu, pārkvalifikāciju, konsultēšanu, pašizglītošanos);
Motivācija (ietver indivīda psihofizioloģiskā mehānisma apzināšanu, motivācijas metožu izvēli un izmantošanu u.c.)
Novērtēšana (ietver funkcionālās novērtēšanas metodikas izstrādi un neformālās novērtēšanas pielietošanu);
Virzība (ietver karjeras plānošanu, paaugstināšanu, pārvietošanu un citus faktorus). …
