Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:327094
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 16.03.2015.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 25 единиц
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Veselīgs dzīvesveids un tā veicināšana    5
1.1.  Veselīgs dzīvesveids sākumskolas vecumposmā    6
1.2.  Skolēnu psiholoģiskais un fiziskais raksturojums    9
2.  Ārpusstundu sporta nodarbības    13
2.1.  Mācību saturs ārpusstundu sporta nodarbībām    15
2.2.  Pedagoģiskie paņēmieni sākumskolas skolēnu veselīga dzīvesveida sekmēšanas veicināšanai ārpusstundu sporta nodarbībās    16
  Secinājumi    20
  Literatūras un citu avotu saraksts    21
Фрагмент работы

Secinājumi
1. Veselīgā dzīvesveidā mijiedarbībā ir visi veselības atsevišķie komponenti;
2. Būtiska ir brīvā laika fizisko aktivitāšu un sporta nodarbību loma aktīva un veselīga dzīvesveida izkopšanā, jo pilnvērtīgai attīstībai ir nepieciešama organisma fiziska noslogošana;
3. Bērna fizisko un garīgo veselību ietekmē pilnvērtīgs miegs, uzturs, pareizs dienas režīms, fiziskās aktivitātes, sevis kopšana un atteikšanās no kaitīgiem ieradumiem;
4. Radot visus priekšnosacījumus un dodot attiecīgu atbalstu, vairums bērnu izvēlētos fizisko aktivitāti ārpusstundu nodarbībās;
5. Latvijā skolēni ļoti maz brīvā laika velta sporta nodarbībām. 63% skolēnu - divas stundas nedēļā (nepieciešamas 8 – 12 stundas nedēļā);
6. Mazkustība novērojama 50% Latvijas skolēnu vecumā no 6 līdz 8 gadiem un 60% - no 9 līdz 12 gadiem;
7. Tendence maz kustēties pieaug līdz ar bērna vecumu;
8. Ierobežota fiziskā aktivitāte izraisa pastiprinātu stresa hormonu izdalīšanos, kas vājina organisma imunitāti, tā padarot to uzņēmīgāku slimībām;
9. Veselības stiprināšanai un uzlabošanai tieši ārpusstundu nodarbībām ir daudz lielāka nozīme nekā sportam;
10. Iegūstot pozitīvu pieredzi sporta aktivitātēs un sacensībās, iespējams iesaistīt bērnus aktīvā dzīvesveidā ilgstošā laika periodā;
11. Ārpusstundu sporta nodarbību skolotājam vai trenerim arī jāpārzin vecumposmu īpašības, lai rastu pareizu pedagoģisko pieeju;
12. Veselīgs dzīvesveids tiks sekmēts tikai tad, ja skolotājs ārpusstundu sporta nodarbības organizēs kā skolēniem personīgi nozīmīgu darbību, jo bērni nodarbojas ar sportu tikai tāpēc, lai iegūtu no tā prieku un būtu laimīgi.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация