Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:364147
 
Оценка:
Опубликованно: 25.07.2016.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 9 единиц
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2011–2015 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Organizācijas raksturojums    5
1.1.  Organizācijas darbības veids, misija    8
1.2.  Organizācijas tēls un vadītāja loma    10
1.3.  Organizācijas struktūra, darbinieki, personāla motivēšana    12
2.  Pasākuma raksturojums un analīze    14
2.1.  Pasākuma forma, realizēšanas posmi un mērķis    14
2.2.  Pasākuma scenārijs un finansējums    17
2.3.  Pasākuma publicitātes materiāli, novērtējums un atsauksmes    19
  Secinājumi un priekšlikumi    21
  Izmantotās literatūras un avotu saraksts    22
Фрагмент работы

Secinājumi un priekšlikumi
Prakses laikā radās šādi secinājumi:
1. BJC „Daugmale” trūkst kvalitatīvu pedagoģisko kadru un notiek nemitīga to maiņa. Esošajiem pedagogiem trūkts jaunu ideju un informācijas par to, kas nepieciešams bērniem un jauniešiem. Pedagogu darba kvalitāte ir atkarīga no vadības kontroles, un tai samazinoties zūd darba kvalitāte.
2. Centram un tā rīkotajiem pasākumiem ir nepietiekama un nesaistoša reklāma, kas izraisa interesentu trūkumu. Neskatoties uz pietiekami augstu aktivitāte sociālajos tīklos, pasākumu apmeklētāju skaits ir neliels un tie pārsvarā ir BJC „Daugmale” audzēkņi.
3. BJC „Daugmale” direktors un darbinieki cenšas radīt patīkamu, draudzīgu un komfortablu atmosfēru darbiniekiem, taču pārlieku lielā birokrātija traucē radošajam procesam.
4. Pasākumus negatīvi ietekmē finansiālā atbalsta trūkums no RD IKSD. Centra rīkoto pasākumu analīze un žūrijas vērtēšanas kritēriji nav pietiekami kvalitatīvi un pamatoti.

Balstoties uz secinājumiem, izvirzu šādus priekšlikumu:
1. Jāizstrādā pedagogu vērtēšanas kritēriji, tā lai būtu iespējams novērtēt viņu profesionalitāti. Tas ļaus veiksmīgi atlasīt profesionālus pedagoģiskos kadrus darbam ar bērniem un jauniešiem. Vadībai jārod iespējas izglītot savi darbinieki un jāpalīdz viņiem attīstīt savas radošās spējas, kā arī jāmotivē kvalitatīvam darbam.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация